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Première > Archives : La Fontaine
> La Fontaine, Fables
Document envoyé le 24-08-2021 par Anne-Laure HOUBERDON
Trois lectures linéaires : "La cour du Lion"," Le lion, le loup, le renard", "Le Lion".
> Pascal, Pensées, "Imagination"
Document envoyé le 13-02-2021 par Laure Dechavanne
Explication linéaire du fragment 78 (Sellier) : "Cette superbe puissance ennemie de la raison".
> Parcourir les fables de La Fontaine
Document envoyé le 19-01-2021 par Marilyn Orlandi
Sélectionner des éléments pour inviter les élèves à se promener dans le recueil des fables de La Fontaine
> Dissertation sur La Fontaine (diaporama + vidéo)
Document envoyé le 02-04-2020 par Christine Provoost
Il s'agit d'un diaporama de 34 pages en PDF destiné aux élèves de première générale afin de leur permettre de réviser la méthode de la dissertation à partir d'un sujet sur La Fontaine, dans le cadre du parcours 'Pensée et imagination". Et voici le lien vers la vidéo correspondant à ce diaporama :
https://www.youtube.com/watch?v=4Dpn6YnmTKI
> Saint- Simon, Mémoires
Document envoyé le 20-01-2020 par Kathy VENTIMIGLIA
Lecture linéaire de la mort du Grand Dauphin dans le cadre d'une séquence sur la satire du courtisan.
Le texte est dans le manuel Escales (Belin).
> Mme de Sévigné, Lettre à M.de Pompone
Document envoyé le 20-01-2020 par Kathy VENTIMIGLIA
Lecture linéaire dans le cadre de la séquence sur la satire du courtisan .
Le texte se trouve dans le manuel Escales (Belin).
> Fenelon, Lettre à Louis XIV
Document envoyé le 12-01-2016 par Catherine Gallais
Lecture analytique destinée à une classe de première technologique.
> La Fontaine, Les Obsèques de la lionne
Document envoyé le 04-10-2015 par CASSIER Aurélie
Lecture analytique de la fable sous forme de plan détaillé avec introduction et conclusion rédigées.
> La Fontaine, Fables
Document envoyé le 15-06-2011 par Dominique MORET
Séquence élaborée autour de la figure du fabuliste et de ses rapports avec le pouvoir (cf. essai de Marc Fumaroli, Le Poète et le Roi). Etude de fables et (essai de) réflexion sur la position de La Fontaine dans l'esthétique classique.
> Perrault, Les Fées
Document envoyé le 21-06-2010
Commentaire détaillé du conte de Perrault (étude d'un apologue).
> La Fontaine, Livre VII des Fables
Document envoyé le 23-11-2009 par Annelise NARVAEZ
Plan d'une séquence pour une classe de Première S portant sur le livre VII étudié comme oeuvre intégrale.
> La Fontaine, Fables
Document envoyé le 28-08-2007 par Véronique Foltier
Il s'agit d'une séquence sur l'apologue à partir des Fables étudiées en groupement de textes.
> Étudier une fable
Document envoyé le 26-08-2007 par Evelyne Marotte
Grille de lecture destinée à s'appliquer à la lecture analytique des fables de La Fontaine, suivie de trois lectures analytiques : « Le chêne et le roseau », « L'huître et les plaideurs », « La mort et le bûcheron ».
> Le classicisme
Document envoyé le 07-07-2007 par Bernard Théry
Cours de présentation du classicisme avec ses principales caractéristiques, ses normes et ses valeurs.
> La Fontaine, « Le Loup et le Chien » (Fables) : commentaire
Document envoyé le 03-12-2003 par Jean-Paul Mahé
Travail en vue d'une utilisation dans une séquence sur la fable et / ou l'apologue. Le commentaire est organisé autour de trois axes : 1. l'art du récit. 2. Une fine analyse du comportement. 3. L'enseignement moral de cette fable.
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