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mercredi 18 octobre 2006
Par Cécile Schwalen
Il s’agissait de recenser des contre-utopies à faire lire aux élèves.
Synthèse mise en ligne par Valentine Dussert.
Œuvres citées
► BARJAVEL R., Ravage.
► BORDAGE P., Wang ; Derniers hommes (livres longs).
► BRADBURY R., Fahrenheit 451 (et le film de Truffaut).
► HUXLEY A.-L., Le Meilleur des Mondes.
► KADARE I., Le Palais des rêves.
► MAALOUF A., Le Premier Siècle après Béatrice.
► MOLLA J., Felicidad (en référence à Blade Runner).
► MORROW J., Cité de verre.
► ORWELL G., 1984.
► ORWELL G., La Ferme des animaux.
► PAVLOFF F., Matin brun.
► PEREC G., W ou le souvenir d’enfance.
► RUFFIN J.-C., Globalia (remporte beaucoup de succès !).
► VERNE J., De la terre à la lune ; Les cinq cent millions de la Bégum.
► ZAMIATINE A., Nous autres, 1920 (L’Imaginaire Gallimard).
Autre synthèse WebLettres à consulter
► 39. Utopie, dystopie, uchronie
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Profs-L (liste de discussion des professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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