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dimanche 16 septembre 2018
Par Iris Pagani
Il s’agissait de trouver des pièces, des saynètes, des extraits de pièces sur le thème : "Les mots sont-il une arme ?" pour une séquence en classe de troisième. Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.
► Comment le théâtre peut-il montrer la lutte des pouvoirs au sein d’une société ?
► Jusqu’où les mots peuvent-ils dénoncer le pouvoir établi et devenir une arme de résistance ?
► Le théâtre est- il le reflet de la société ?
► ARISTOPHANE, Lysistrata
► BRECHT B., La Délation in Grandeurs et Misères du III° Reich
► BRECHT B., Le Mouchard
► CALAFERTE L., « Un riche, trois pauvres »
Des saynètes très grinçantes sur les inégalités, l’abus de pouvoir, faciles à mettre en scène pour certaines.
► CAMUS A., Les Justes
► DELBO Ch., Ceux qui avaient choisi
► DURRINGER X., Un Soir sur un banc
► IONESCO E., Rhinocéros
► MOLIERE, Le Misanthrope
Dénonciation de l’hypocrisie par Alceste.
► SARTRE J.P., Les Mains sales
► SHAKESPEARE W., Roméo et Juliette
Prologue.
► SOPHOCLE, Antigone
Du côté du lycée...
[396] - Théâtre de dérision et abus de pouvoir
[961] - La représentation du pouvoir dans le théâtre contemporain
[1003] - Théâtre et pouvoir
[1134] - La violence contre le pouvoir
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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