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Article : [1083] - Le personnage au musée


mercredi 11 mai 2016

Par Gwladys Coullon

Il s’agissait de constituer un groupement de textes sur ce thème avec des extraits de romans français où le / les personnage(s) est / sont au musée ou face à une Å“uvre d’art.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.

Du côté des "classiques"

  BALZAC, Le Chef-d’œuvre inconnu
  BALZAC H. de, La Maison du chat-qui-pelote
« le héros est un jeune peintre (Théodore), qui est amoureux d’Augustine Guillaume, la fille d’un marchand drapier. Le jeune homme a peint sa bien-aimée et a exposé ce portrait au "Salon" ; Augustine s’y rend avec une cousine (Mme Roguin) et voit "son" portrait. » [Catherine R]
  BUTOR M., L’Emploi du temps
  FONTANE T., Effi Briest
Il relate une visite dans une pinacothèque.
  FROMENTIN E., Dominique
« Ã€ cette époque à peu près, j’eus une grande émotion. Il y avait une exposition de peinture moderne. Quoique très-ignorant dans un art dont j’avais l’instinct sans nulle culture, et dont je parlais d’autant moins que je le respectais davantage, j’allais quelquefois poursuivre, à propos de peinture, des examens qui m’apprenaient à bien juger mon époque, et chercher des comparaisons qui ne me réjouissaient guère... »
  GAUTIER T., « Arria Marcella »
« Trois jeunes gens, trois amis qui avaient fait ensemble le voyage d’Italie, visitaient l’année dernière le musée des Studii, à Naples. »
  HUYSMANS J.K., A Rebours
Sa chambre rouge recelant des œuvres terribles comme Salomé et Saint Jean Baptiste ou Hérodiade de G. Moreau.
  PEREC G., Un Cabinet d’amateur
  PROUST M., Albertine disparue
La mort de Bergotte au musée :
http://proust-personnages.fr/?page_id=4869
  SARTRE J.P., La Nausée
"Je traversai rapidement la pénombre du vestibule."
  STENDHAL, Rome, Naples et Florence
Le pages de Stendhal sur le syndrome du même nom, vécu dans une église à Florence et dû au grand nombre d’Å“uvres d’art. La ville même de Florence est vécue comme un musée à ciel ouvert.
  ZOLA E., L’Å“uvre
  ZOLA E., L’Assommoir
La noce de Gervaise au Louvre, disponible ici :
http://www.ac-grenoble.fr/admin/spip/IMG/pdf/CRPE_2016/FRANCAIS-PE1-16-PG2.pdf

Si l’on quitte les "classiques"

  CHOPLIN A., Le Radeau
On trouve des personnages évoquant des Å“uvres mises à l’abri pendant la Seconde Guerre mondiale. Ils évoquent ainsi Le Radeau de la Méduse, les choix de l’artiste.... Un très beau roman, une écriture très simple et cinématographique...
  CLAUDEL P., Petites mécaniques
Il y a une nouvelle, "Les Confidents", qui raconte l’histoire d’une femme (Beata Desiderio) qui fait peindre un de ses rêves, et qui contemple les tableaux en essayant de retrouver l’émotion qu’elle avait connue en songe. Une autre, "Paliure", met en scène un gardien de musée.
  CLAUDEL P., Trois petites histoires de jouets
La nouvelle "Pierrot lunaire".
  DELERM P., L’Envol
Une nouvelle fantastique qui commence par la contemplation d’une
Å“uvre d’art.
  FOENKINOS D., Charlotte
  KINSELLA S., Confession d’une accro du shopping, 2006
L’héroïne du roman, Rebecca, est surendettée. Elle se fixe alors pour objectif de ne plus aller dans les magasins pour éviter la tentation d’acheter et décide de passe son samedi après-midi au musée ; rapidement, elle s’y ennuie…
  ONO-DIT-BIOT C., Plonger
  REZA Y., "Art"
  RIBES J.M., Musée haut musée bas
Ce n’est pas dans un musée mais dans un appartement que les personnages se déchirent à propos d’une Å“uvre d’art contemporain.
  SCHMITT E.E., Lorsque j’étais une Å“uvre d’art

Un corpus

Il se trouve que dans l’académie de Grenoble, le sujet de français du CRPE 2016 portait sur l’institution muséale. Il propose justement Zola et Ribes, mais également deux extraits d’essais contemporains qui peuvent constituer des textes complémentaires.
Vous le trouverez là :
http://www.ac-grenoble.fr/admin/spip/IMG/pdf/CRPE_2016/FRANCAIS-PE1-16-PG2.pdf

Une chanson

  PERRET P., « Mon p’tit loup »
La résilience grâce aux œuvres d’art.

Une émission

  L’émission "Blow up" a fait une compilation d’extraits de films sur le musée au cinéma, et on y voit bien les différentes problématiques liées à la visite d’un musée :
https://www.youtube.com/watch?v=KR4gOuDSQJM

Une synthèse à consulter

[788] - Argumentation et musée


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Profs-L (liste de discussion des professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

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