La situation d'énonciation
Introduction
La première question que l'on se pose, lorsqu'on étudie un récit, c'est « Quelle est sa situation d'énonciation ? » ou « Quelle est la situation d'énonciation présentée dans ce texte ? »
Pourquoi se pose-t-on cette question ? … Parce qu'on la pose au Brevet ! mais plus sérieusement parce que c'est la première chose à savoir pour bien comprendre un texte, pour le « recevoir », le ressentir au mieux…
cette question d'analyse littéraire peut se développer par le biais de plusieurs questions élémentaires :
Qui raconte cette « histoire » ? A qui est-elle racontée ? Où et quand se déroule-t-elle ?
[Qu'il s'agisse de raconter des événements reliés entre eux par une logique, ou simplement se succédant chronologiquement, de décrire des éléments du décor ou des personnages, d'expliquer le fonctionnement de quelque chose au sein du récit, d'exprimer des opinions ou des sentiments par ce récit, il sera toujours important de savoir qui produit cet énoncé.]
Parmi celles-ci la question essentielle à se poser, qui va susciter des attentes différentes chez le lecteur, est toujours ce « Qui raconte l'histoire ? »
On va donc s'intéresser à cette question de la situation d'énonciation, dès le début du collège, sur des énoncés, des situations simples.
(Et on s'y intéresse toujours quel que soit le niveau d'étude littéraire suivi. On est peu à peu à même de repérer les jeux avec cette situation qui vont plaire à des lecteurs s'amusant de ces subtilités.)
1ère partie La NATURE du narrateur
Pour répondre à la question : « Qui raconte cette histoire ? » la première observation à laquelle on va se livrer concerne la NATURE de cette voix qui raconte.
Sachant qu'il y a nécessairement un raconteur de l'histoire, il va nous falloir enquêter pour préciser qui il est.
Dans une situation d'oral, cela est très facile : le raconteur est « celui qui parle », l'orateur. On l'entend et on le voit, on peut vérifier (assez aisément) qui il est.
Mais à l'écrit ?
[Il existe des récits qui vont commencer par quelque chose comme : « Bonjour je suis Untel, et je vais vous raconter une histoire. » C'est très sympathique pour notre enquête… Mais cela ne va pas résoudre notre problème en entier, car, bien sûr ! l'auteur qui introduit ce narrateur a parfaitement le droit de lui faire « jouer le rôle » qu'il lui plaît ! De mentir donc.]
A l'écrit, on va repérer la MATÉRIALISATION du narrateur grâce à des indices.
Il y a deux types de présence du raconteur dans un récit écrit :
Dans le 1er cas,
Celui qui raconte l'histoire se présente comme celui qui l'a vécue « dans sa chair ». Ou bien il en a été le TEMOIN. Ses yeux ont vu, ou ses oreilles entendu… lui même n'étant pas directement impliqué dans les événements.
Des indices importants vont nous aider à distinguer la présence d'un NARRATEUR en tant qu'ACTEUR du récit : ce sont des indices grammaticaux.
Quand le narrateur est présent ou INTERNE au récit, l'énoncé est dit ANCRE (comme si le narrateur était resté attaché à ces événements, reliés à eux, comme par une ancre…) et les pronoms qui vont le représenter seront le plus souvent « Je » ou bien « nous ». (Mais il existe des variations ou d'autres choix de pronoms que nous verrons plus tard )
Dans le second cas,
l'histoire est racontée par une VOIX qui n'est pas celle d'un des personnages. Elle paraît se raconter d'elle-même, mais… une histoire ne parle pas ! Il y a donc bien « une voix » même si c'est « une voix sans corps » qui raconte.
Si c'est une VOIX seule qui déroule le récit, on dira que le narrateur est EXTERNE, que l'énoncé est COUPE de la situation d'énonciation : le raconteur n'étant pas impliqué dans les événements racontés, tous les pronoms du récit désignant les personnages seront en « Il(s) » ou « Elle(s) ».
On peut faire alors une première constatation : il y a comme un effacement du narrateur entre la situation 1 et la 2 ; une présence moins TANGIBLE / PERCEPTIBLE. / PLUS DISCRETE. Ceci est intéressant, c'est ce qu'il faut comprendre et retenir.
Mais cette première découverte suscite une autre question, plus intéressante : » Qui sont ce JE ou ce IL / ELLE ? »
2e PARTIE L' Identité du narrateur en « JE » ou narrateur INTERNE :
Plan 1ère possibilité le NAP 2e possibilité le NP
LE NARRATEUR AUTEUR PERSONNAGE
Pour identifier un narrateur-auteur-personnage, il suffit à repérer qui est l'auteur et si celui qui raconte l'histoire est la même « personne ».
Qu'est-ce qu'un AUTEUR ?
L'auteur est la personne réelle qui a écrit le texte.
Dans le cas d'un témoignage, ou d'une autobiographie, l'auteur racontant ce à quoi il a assisté, ou ce qu'il a lui-même vécu, le narrateur porte alors naturellement le même nom, vit dans les mêmes endroits, au même moment et vit les mêmes expériences que l'auteur.
Comment vérifier qu'auteur et narrateur sont la même personne, « dans la réalité » et dans le texte » ?
Tout simplement en comparant les noms, les époques et les lieux entre le texte et le paratexte.
Le PARATEXTE, ce sont Les informations données avant et après le texte, pour permettre justement cette identification.
Si ces éléments sont identiques dans le texte et le paratexte, c'est qu'ils sont semblables, dans le réel et dans le texte, nous avons alors affaire à l'auteur-narrateur-personnage du récit témoignage ou autobiographique ; et dans tous les autres cas, nous sommes dans un roman, une fiction.
LE NARRATEUR PERSONNAGE
Qui est ce narrateur, quand il n'est pas l'auteur ? le second TYPE de narrateur en JE est un narrateur personnage.
Dans un ROMAN qui est une narration fictionnelle (c'est-à-dire imaginaire), celui qui raconte l'histoire peut prendre toutes les formes humaines (ou animales…) possibles : L'auteur est un homme, le NARRATEUR peut être une femme, une narratrice donc, ou inversement, un vieil écrivain devient un narrateur enfant, un romancier franco-américain invente un narrateur officier SS…
On le repérera de la même façon : grâce au paratexte, ce sont les différences d'identité, de lieu, d'époque qui nous permettront de distinguer auteur et narrateur et de conclure au NARRATEUR PERSONNAGE.
En voici un exemple
L'auteur est Mary SHELLEY ; le narrateur le fameux Dr Frankenstein…
3e PARTIE Le cas du NARRATEUR VOIX ou narrateur EXTERNE
C'est un cas que l'on aura moins souvent à étudier en 3e, car il peut être soit plus simple que le narrateur-personnage (comme le narrateur des contes lus en 6e), soit beaucoup plus complexe (dans les textes que l'on verra au lycée, où un narrateur absent fait pourtant des commentaires, exprime une opinion plus…
C'est l'absence de tous les signes du narrateur-auteur ou du narrateur-personnage (« Je, nous », « Tu, vous »…) qui nous conduit à conclure que… l'histoire semble se raconter toute seule.
Il n'y a donc que des Noms, groupes nominaux, pronoms sujets pour matérialiser des personnages qui agissent, dont on suit les actions, et parfois les pensées. Quelquefois cette « entité » qui raconte semble savoir tout de tous, parfois elle présente des personnages agissant sans la moindre explication, semblant alors aussi étonnée par leurs actions que le lecteur. Nous verrons ces questions-là en abordant la notion de Point de vue ».
« La colonne se remit en marche péniblement, comme un long ver de terre. La tête avance, la queue avance, la queue s'arrête, la tête s'arrête. Paulette aplatie contre le sol releva la tête, et vit soudain des pieds, des pieds, des pieds, des jambes, des jambes. […] Paulette examina les pieds saignants… »
Le narrateur est absent, invisible, « externe » ; le récit se déroule de lui-même.
La question de la situation d'énonciation n'est donc pas intéressante a priori. Mais on s'intéressera alors au point de vue : « Qui voit ces « pieds, … pieds, … pieds » ? et pourquoi comme cela ? Ceci fera l'objet d'une autre étude.
Conclusion
On ne résume pour finir.
Soit le narrateur est identique à l'auteur, on le vérifie grâce au paratexte. C'est un récit autobiographique, un témoignage, nous avons alors un narrateur-auteur-personnage.
Dans ce cas, assez simple à analyser, l'attention pourra être portée sur le LIEU : Où est le narrateur au moment des faits narrés ? (Pays, la ville, la pièce etc. il faudra détailler la réponse grâce au relevé de citations) ou bien sur le MOMENT de ces événements (la période, l'année, le moment du jour et caetera).
Soit le narrateur est absent du récit, il est externe. Il y a peu à en dire, sauf si cette voix intervient dans le récit. Ce que nous verrons dans un autre cours.
Soit, et c'est le plus souvent le cas, le narrateur-personnage interne au récit. est un être de fiction, et alors de nombreux jeux avec le lecteur sont permis.
Source :
https://lefildelaure.wordpress.com/2016/07/25/synthese-la-situation-denonciation-cours/
