Une introduction de commentaire se compose de cinq parties

1. Accroche sous la forme d'une définition, d'une citation, d'une référence, liées au genre, au thème, à l'objet d'étude, au mvt culturel concerné, à l'actualité, etc. Il s'agit de capter l'attention !
Le petit plus : Se souvenir de cette accroche lors de la conclusion.

> ici accroches possibles :

- le faits divers

- la définition d'un incipit et de ses enjeux

- la rentrée littéraire de sept. 2016...


2. Présentation générale : D'où vient le texte? Donner les circonstances de composition ou/et de publication, si les informations sont utiles (= contextualisation /biographie).

> titre, auteur

3. Thème et résumé du texte : dire rapidement de quoi parle le texte (= bref résumé du contenu), sans entrer dans les détails. Répondre (si c'est possible aux questions : qui, où, quand, quoi ?)

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4. Problématique : Quel (s) pbs essentiel(s) pose le texte. La problématique peut prendre la forme d'une ou deux questions. C'est le fil du devoir. Le plan en proposera une réponse logique en plusieurs axes.

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5. Annonce du plan : formulation des axes directeurs du développement. Deux parties au minimum, trois constituant toujours l'idéal à atteindre. Elle interroge tour à tour la nature, la fonction (les effets produits) et la valeur de l'œuvre (les intentions et la réussite de l'auteur).

 > rappel des axes possibles ici :

- la nature du texte : entre bio et autobiographie à partir d'un faits divers contemporain atroce

- les effets : compréhension du projet et compassion pour les protagonistes.

- intention(s) : légitimer un projet d'écriture, poser une interrogation humaniste. 

NB : pour un plan deux axes de réponse à la problématique peuvent suffire ;
Évitez même à l'oral la formule un peu lourde « nous verrons que ».

Complément à voir ou ne pas voir en vidéo :