WebLettres : Dossiers et synthèses

Il s’agissait de monter une séquence liant poésie et musique : la recherche portait sur des poÚmes abordant le thÚme de la musique (au sens large : mélodie, chant, musicalité...) et qui soient eux-mêmes musicaux.
Textes de départ : Verlaine "art poétique" et "ariette V" ; Rimbaud "A la musique" et Baudelaire "la musique"

Un ouvrage général

 ► LONGRE Jean-Pierre, Parcours de lecture : musique et littérature (Bertrand Lacoste)
L’ouvrage évoque notamment :
 ► Baudelaire, « La musique »
 ► Mallarmé, le sonnet « en yx »
 ► Milosz, « Symphonie de novembre »
 ► Tardieu, « La Sonate et les trois Messieurs »
 ► Verlaine, « Art poétique »
On trouve également des textes non poétiques :
 ► Diderot, Le Neveu de Rameau
 ► Flaubert, SalammbÃŽ
 ► Gide, La Symphonie pastorale
 ► Huysmans, A Rebours
 ► R. Rolland, Jean-Christophe
 ► Raymond Roussel, Impressions d’Afrique
 ► Proust, Du cÃŽté de chez Swann
 ► G. Sand, Les Maîtres Sonneurs

Autres références

 ► MEUNIER-THOURET Marc, La musique en poésie (Gallimard)
 ► SABATIER François, Petit dictionnaire de la poésie mélomane : musique et poésie en France de 1800 à 1950 et Miroirs de la musique
 ► Manuel belge 5e et 6e secondaire (De Boek) : voir les parties « récit et poésie », « poésie nÚgre »
 ► Manuel belge 3e et 4e secondaire (De Boek) : voir la partie sur le « rythme ».

PoÚtes du XIXe siÚcle

 ► BAUDELAIRE, « Harmonie du soir »
 ► LAFORGUE, Complaintes
 ► MALLARME, « L’aprÚs-midi d’un faune »

PoÚtes du XXe siÚcle

 ► APOLLINAIRE, notamment « La mandoline », « L’oeillet et le bambou », « La chanson du mal-aimé », « Les cloches », « Cors de chasse », « Le chant d’amour »...
 ► Yves BONNEFOY, « A la voix de Katleen Ferrier »
 ► A. BOSQUET, Je ne suis pas un poÚte d’eau douce
 ► G.E. CLANCIER « Escales »
 ► CENDRARS, La prose du transsibérien
 ► R. DELIEU, 500 poÚmes de la vie quotidienne
 ► DESNOS, Chanteclair, Chantefables ou ses « couplets »
 ► Meria GEVERS, Almanach perpétuel des jeux d’enfants (juin)
 ► R. GOFFIN, « Tombeau de Billie Holliday » ou « Louis Armstrong » in Le pont de l’épée
 ► Nicolas GUILLEN, Songoro cosongo (poÚte cubain) notamment « son 16 »
 ► F. GARCIA LORCA « El poeta llega a la habana »
 ► Else LAKER-SCHULER, poÚme dont le premier vers est « j’ai chez moi un piano bleu »
 ► MICHAUX, « le grand violon »
 ► SENGHOR, Ethiopiques ou Chants d’ombre

Exploitables en documents complémentaires ou lectures cursives

 ► BUTOR, Dialogue avec 33 variations sur un thÚme de Diabelli de L. van Beethoven
 ► « Desert blues » (mêmes instruments que dans les poÚmes de Senghor)
 ► Léo FERRE
 ► Nancy HOUSTON, Les variations Goldberg
 ► SÜSSKIND, La contrebasse
 ► Et toutes les musiques et musiciens évoqués dans/par ces poÚtes....