banniere

L'espace visiteurs

[396] - Récits engagés

Après une séquence sur la poésie engagée pour les troisièmes, il s’agissait d’établir une liste de récits engagés. L’objectif était que les élèves présentent l’œuvre à l’oral.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb et actualisée le 21.12.2015.

 

Propositions des colistiers

Romans

- BARJAVEL R., Ravage
Science- fiction.
- BLANC H.F., Le dernier survivant de 14
Pour des petits lecteurs, un livre coup de poing contre la guerre. Il est à 5€.
- BORDAGE P., Ceux qui sauront
Uchronie, la révolution française n’a jamais eu lieu, les pauvres n’ont pas le droit d’aller à l’école, des femmes et des hommes bravent la loi et leur apprennent à lire, le héros va à l’école et va se battre pour délivrer le pays des aristocrates. Avantage de ce roman, trilogie.
- BOUCHET P. du, Mon amie Sophie Scholl
Dans un journal intime, récit de la montée du nazisme.
- BOULLE P., La Planète des singes
Les singes gouvernent les hommes.
- BRINK A., Une Saison blanche et sèche
L’apartheid en Afrique du Sud.
- CLAUDEL P., La Petite Fille de Monsieur Linh
Livre qui fait réfléchir sur la condition des réfugiés et qui émeut facilement des élèves petits lecteurs. En plus, la langue est très accessible et la fin est une chute.
- DAENINCKX D., Meurtres pour mémoire
Une enquête sur fond de Seconde Guerre mondiale.
- DAENINCKX D., Cannibale
Le colonialisme.
- ERLIH C., Bacha Posh
- GAUDE L., Eldorado
Immigration clandestine.
- GUERAUD G., La Brigade de l’œil
Sorte de Farenheit 451 à l’envers, les images sont interdites, seul l’écrit est autorisé, un personnage va essayer de lutter.
- HASSAN Y., Tant que la terre pleurera
- HEURTIER A.L., Sweet sixteen
- HUGO V., Le Dernier Jour d’un condamné  ; Claude Gueux
Sur la peine de mort.
- LAMBERT C., Swing à Berlin
- LEVI P., Si c’est un homme (récit autobiographique)
Dans un camp de concentration.
- MOURLEVAT J. C., Le Combat d’hiver
De jeunes orphelins de 15 ans dans un pays qui ressemble un peu à une dictature d’Amérique du Sud s’unissent pour libérer le pays.
- ORWELL G., 1984
Science-fiction.
- ORWELL G., La Ferme des animaux
Conte satirique sur les régimes totalitaires.
- ROSNAY T. de, Elle s’appelait Sarah
Sur fond de Seconde Guerre mondiale.
- SEPETYS R., Ce qu’ils n’ont pas pu nous prendre
- VOUIN I., L’Éclaireur
Dans la sélection des Incos 2015-2016, un très beau roman.
- WESTLAKE D.E., Couperet
Un homme tue les candidats qui postulent à un poste qu’il convoite.
- ZOLLER E., Anton
Déportation des handicapés durant la Seconde Guerre mondiale.

Nouvelles

- Collectif, On n’a rien vu venir
Sept auteurs différents. Les différentes formes de discrimination.
- PAVLOFF F., Matin brun
Dictature nazie.

Bandes-dessinées

- SATRAPI M., Persepolis
- SPIEGELMAN A., Maus


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

© WebLettres
Pour tout renseignement : Contact




Nathalie Grelon

- Dernières publications :
[396] - Récits engagés
[330] - Faire la biographie d’un auteur
[247] - Exercices de vocabulaire sur la justice et la religion
[170] - Etudier la Shoah
[165] - Quelles pièces de théâtre étudier en Quatrième ?









Forum relatif à cet article

  • Le forum est ouvert - 02-09-2015 - par Administrateur

    Vous pouvez à votre tour apporter une contribution à cet échange en proposant des titres, adresses de sites, références bibliographiques voire témoignages qu’il vous semblerait utile de publier en complément de cette synthèse.

    MENTIONS LÉGALES
    Cet espace est destiné à vous permettre d’apporter votre contribution aux thèmes de discussion que nous vous proposons. Les données qui y figurent ne peuvent être collectées ou utilisées à d¹autres fins. Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site. Seront en particulier supprimées, toutes les contributions qui ne seraient pas en relation avec le thème de discussion abordé, la ligne éditoriale du site, ou qui seraient contraires à la loi. Vous disposez d’un droit d’accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent. Vous pouvez, à tout moment, demander que vos contributions à cet espace de discussion soient supprimées. Pour exercer ce droit, http://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.


contact Contact - Qui sommes-nous? - Album de presse - Aider WebLettres - S'abonner au bulletin - Admin


© Copyright WebLettres 2002-2017
Les dossiers de WebLettres sont réalisés avec Spip