banniere

L'espace visiteurs

[302] - La check liste du TZR

Il s’agissait de faire une liste de questions essentielles à poser à la direction et aux collègues pour bien démarrer l’année.
Synthèse mise en ligne par Sarah Pépin.

 

Fonctionnement général de l’établissement
- Comment sont gérés retards et absences ?
- Quelles sont les habitudes concernant les intercours ?
- Comment fait-on avec un élève qui doit aller à l’infirmerie ?
- Comment fonctionne le CDI ?
- Demander un exemplaire du carnet de correspondance pour se familiariser avec son organisation et le règlement intérieur.
- Poser des questions sur la situation de l’établissement (résultats, problèmes, projets, points forts, moyens...).

Questions pratiques
- Comment s’organisent la pré-rentrée et la rentrée ?
- Comment fonctionne l’accès à la cantine pour les professeurs ?
- Comment fait-on pour les photocopies (code, nombre, etc.) ?
- Comment obtenir les clés :
— des salles (y compris celles de la salle informatique, de la salle où se trouvent le vidéoprojecteur, le rétroprojecteur, la télévision) ?
— du casier du collègue que l’on remplace ?
— du placard de la salle de classe où il peut y avoir des dictionnaires, des manuels, des télécommandes ?
- Où se procurer stylos ou craies pour le tableau ?
- Y a-t-il un code, un « bip », pour le parking ?

Remplacement
- demander le numéro de téléphone du collègue remplacé.

-  obtenir la période exacte du remplacement (pour organiser une progression construite).

Élèves
- Quelles sont les fournitures demandées ?
- Quelles sont mes classes, leur emploi du temps ? Suis-je dans des classes impliquées dans des projets ?
- Comment obtenir les listes des élèves et des trombinoscopes ?

Travail en équipe
- Y a-t-il des devoirs communs ? Comment l’équipe s’organise-t-elle pour les "créer" ?
- Combien de brevets blancs sont prévus dans l’année ?
- Faites-vous une progression commune ? Des séquences en commun ? Une même organisation du classeur ?
- Quels sont les projets d’établissement et ceux propres au Français ?

Livres, manuels
- Quels manuels sont utilisés ?
- Existe-t-il une liste des séries disponibles ? Quel est le système de réservation de ces séries ?
-  Combien de livres peut-on raisonnablement faire acheter aux élèves par an ?
- Le collège travaille-t-il en partenariat avec une librairie ?

TICE
- Quel est l’équipement informatique ?
- Quels fonctionnement et codes pour les notes et le cahier de texte en ligne ?
- Y a-t-il une clé OTP ?

Histoire des Arts
- Quelle place a l’histoire des arts dans la pratique des enseignants ?
- Comment est organisée l’épreuve d’histoire des arts en 3e ?

Compétences
- A partir de quel niveau les compétences du livret sont-elles validées ?
- Y a-t-il un logiciel pour valider les compétences ?


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

© WebLettres 2002-2011
Pour tout renseignement : Contact




Coxestel

- Dernières publications :
[302] - La check liste du TZR









Forum relatif à cet article

  • Le forum est ouvert - 31-01-2012 - par Administrateur

    Vous pouvez à votre tour apporter une contribution à cet échange en proposant des titres, adresses de sites, références bibliographiques voire témoignages qu’il vous semblerait utile de publier en complément de cette synthèse.

    MENTIONS LÉGALES
    Cet espace est destiné à vous permettre d’apporter votre contribution aux thèmes de discussion que nous vous proposons. Les données qui y figurent ne peuvent être collectées ou utilisées à d¹autres fins. Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site. Seront en particulier supprimées, toutes les contributions qui ne seraient pas en relation avec le thème de discussion abordé, la ligne éditoriale du site, ou qui seraient contraires à la loi. Vous disposez d’un droit d’accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent. Vous pouvez, à tout moment, demander que vos contributions à cet espace de discussion soient supprimées. Pour exercer ce droit, http://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.


contact Contact - Qui sommes-nous? - Album de presse - Aider WebLettres - S'abonner au bulletin - Admin


© Copyright WebLettres 2002-2017
Les dossiers de WebLettres sont réalisés avec Spip