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Cours et séquences

Parcours culturel> Histoire des arts


> Liens avec des tableaux sur des sujets mythologiques
Document envoyé le 30-06-2016 par Marie-Dominique Soland
Liste des œuvres présentées par les élèves à partir de leur lecture du livre de Brigitte Heller : Petites histoires des expressions de la mythologie.
Et de l’étude d’un groupement de textes sur l’Iliade, l’Odyssée, et l’Énéide.


> Le baiser dans l'art
Document envoyé le 28-05-2012 par Rébecca Ribeiro
Cours d'environ 2h30 sur un corpus de 8 œuvres, faisant la part belle au travail de groupe.
- Brancusi, Le baiser, 1910.
- Picasso, Le baiser, 1925.
- Klimt, Le baiser, 1907.
- Canova, Psyché ranimée par le baiser de l'amour, 1787.
- Delfin, El beso, 1993.
- Fragonard, Le verrou, 1778.
- Ingres, Paolo et Francesca, 1819.
- Rodin, Le baiser, 1889.


> Fiche HIDA sur l'enluminure médiévale
Document envoyé le 03-03-2011 par Annabelle Faure
Fiche en 4 p. d'analyse d'une page d'un livre d'heures du XVe s.


> Histoire de l'art : lyrisme et engagement dans les arts au XXe s.
Document envoyé le 20-12-2010 par Laetitia Sanchez


> La représentation de l'angoisse
Document envoyé le 10-12-2010 par Corinne Durand Degranges
Séance d'histoire des arts qui propose dix documents visuels, textuel et sonores.
Des pistes de corrigé sont proposées.


> L'art au service de quelle réalité?
Document envoyé le 21-11-2010 par Corinne Durand Degranges
Du classicisme au post-impressionnisme, six tableaux de genre et une nouvelle de Maupassant (Aux Champs) pour réfléchir à la représentation du réel.
Document conçu pour une classe de 4e dans le cadre d'une étude de la nouvelle réaliste.


> Maquette de fiche-oeuvre-élève HDA
Document envoyé le 20-11-2010 par Marine Charon-Gateff
Un fichier (tous niveaux, toutes disciplines) en format word à utilisation modulable... La maquette est prête pour saisie. Selon l'utilisation que l'enseignant veut en faire, il peut choisir :
- de la fournir telle quelle en version numérique,
- de la remplir totalement pour une simple information,
- d'en remplir certains champs et de travailler avec les élèves à compléter les autres
- etc...
On peut grossir la police ou surligner la(les) discipline(s) concernée(s); même chose pour les domaines.
On peut placer soi-même ou faire placer aux élèves la localisation espace-temps.


> Barème histoire des arts
Document envoyé le 27-09-2010 par Corinne Durand Degranges
Grille d'évaluation pour l'histoire des arts. Testée en 2009-2010.


> Les pièges de l'art, l'art de piéger (dossier professeur)
Document envoyé le 16-03-2010 par Corinne Durand Degranges
Document d'accompagnement pour les professeurs avec le détail des compétences du socle commun validées.
Attention! document en cours d'élaboration.


> Les pièges de l'art, l'art de piéger (dossier élève)
Document envoyé le 16-03-2010 par Corinne Durand Degranges
Il s'agit d'un dossier expérimental bâti à l'issue d'une séquence sur les nouvelles à chute en 3e. Il combine des activités en mathématiques, en sciences physiques, en arts plastiques et en français. Il permet d'évaluer diverses compétences du socle commun.



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