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Cours et séquences

Langue> Oral


> Grille d'évaluation pour la compétence LIRE cycle 4
Document envoyé le 30-09-2017 par Emmanuelle Schmitt Alcaraz
Un petit exemple de grille pour évaluer les questions de lecture.


> Réalisation d'exposés autour de la tragédie
Document envoyé le 27-06-2017 par Julia Thévenot
Consignes pour la réalisation d'exposés (écrits et oraux) pendant la séquence sur "Antigone" autour de différentes thématiques réunissant tragédie et mythologie.


> Adaptation théâtrale du Coupeur de mots de H. J. Schädlich
Document envoyé le 07-03-2016 par Marine Bekkouche
Adaptation théâtrale pour une classe entière (Classe théâtre par exemple) d'un roman de littérature de jeunesse sur l'importance des mots, le respect des règles grammaticales...


> Fiche d'auto-évaluation participation orale
Document envoyé le 21-10-2015 par Isabelle Gilles
Fiche d'auto-évaluation à la participation orale du cours.
Elle permet de mesurer l'implication orale de l'élève et de corriger ses "défauts" puisqu'il est invité à se "regarder".


> Les compétences à l'oral de l'EAF
Document envoyé le 19-12-2014 par REGIS FOUGERE
Grille d'évaluation par compétences de l'oral de français en première.


> Evaluation d'une mise en scène
Document envoyé le 27-01-2011 par David Botton
Les élèves complètent avec des " +, -, = " le tableau pendant que leurs camarades présentent un scène théâtrale.


> Récitation - grille d'(auto-)évaluation
Document envoyé le 27-01-2011 par David Botton
Les élèves complètent le tableau avec des " +, -, = " selon les performances de leurs camarades. Ils complètent ce tableau pendant que leurs camarades récitent leur poésie au tableau.


> Barème d'évaluation à l'oral
Document envoyé le 20-03-2010 par Virginie Roccon
Il s'agit d'un principe d'évaluation oral fondé sur des paliers successifs : l'élève s'auto-évalue au cours du trimestre et fait remarquer lui-même sur quoi il doit travailler, cela fonctionne très bien!


> Fichier mise en scène (2)
Document envoyé le 06-02-2010 par Nathalie Ranc
Un exemple d'évaluation qui peut être utilisée pour le dossier de mise en scène.


> Dossier de mise en scène
Document envoyé le 06-02-2010 par Nathalie Ranc
Directives de mise en scène destinées à guider le choix de l'élève devenu régisseur.


> Travailler l'oral - le compte rendu
Document envoyé le 04-02-2010 par Nathalie RANC
Travail qui se poursuit de façon autonome pendant plusieurs jours une fois qu'il a été mis en place. Il longe la séquence.
Ce travail est fait pour développer les capacités d'expression orale. Il a été utilisé dans la cadre d'une séquence sur la nouvelle ou le roman en classe de 3°.


> L'interview imaginaire
Document envoyé le 04-02-2010 par Véronique Dedave
Consignes pour préparer une interview fictive et critères d'évaluation.


> A quoi être attentif lors d'une présentation orale ?
Document envoyé le 31-01-2010 par véronique dedave
Descriptif de tous les critères auxquels être attentif lors d'une présentation orale et conseils.


> Présentation orale d'une lecture personnelle
Document envoyé le 04-01-2010 par Vanina Féré-Geraldini
Cette méthode présente le déroulement chronologique d'un exposé oral et ses critères d'évaluation. A commenter en classe.


> Elaborer une émission de radio
Document envoyé le 20-07-2009 par muriel burguieu
Proposition d'une activité orale (Troisième) pour clore l'étude intégrale du Vieux qui lisait des romans d'amour de Luis Sépulveda, qui permette aussi d'élargir à la sensibilisation aux problèmes de la forêt amazonienne.


> Atelier théâtral : la peur de l'autre, les différences.
Document envoyé le 24-05-2008 par Dalila Rezaoui
Écrire une pièce de théâtre avec des collégiens: démarche et exercices.
Un exemple de séance de travail oral.
Le travail fini, sa mise en scène.


> Grille auto-évaluation de l'oral
Document envoyé le 01-04-2007 par Sabine Cadet
Grille critériée permettant l'auto-évaluation de l'oral en français. Applicable de la 6e à la 3e.



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