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Article : [252] - Mettre en scène des bĂŞtises d’enfant


mardi 21 décembre 2004

Par Françoise Valette

Il s’agissait de construire un groupement de textes sur « l’art de mettre en scène ses bĂŞtises d’enfant ».
Synthèse mise en ligne par Valentine Dussert.

Références littéraires

  ARAGON L., Les Voyageurs de l’ImpĂ©riale (dans la première partie, Pascal, le fils du hĂ©ros, aime aller en vacances tout petit chez sa grand-mère ; plus tard, il tente avec son camarade Levet de se renseigner sur l’amour, puis il passe ses vacances dans le château d’un grand oncle avec deux filles).
  AYME M., Les Contes du chat perchĂ© (les bĂŞtises de Delphine et Marinette).
  BAZIN H., Vipère au poing (par exemple la « tentative de noyade » de Folcoche, bĂŞtise involontaire).
  BEAUVOIR (de) S., MĂ©moires d’une jeune fille rangĂ©e (la prune).
  BEGAG A., Le GĂ´ne du Châaba (le bonjour de l’Ă©colier).
  CAVANNA F., Les Ritals.
  CENDRARS B., Le Lotissement du ciel.
  CHATEAUBRIAND (de) F.-R., MĂ©moires d’outre-tombe, tome I (l’Ă©pisode d’Hervine-Magon poussĂ©e Ă  l’eau ; le vol des Ĺ“ufs de pie lorsqu’il est au Collège).
  COHEN A., Le Livre de ma mère (chapitre 13 : un bĂŞtise de « grand » enfant : l’auteur se dĂ©barrasse de sa mère Ă  la gare pour rejoindre une maĂ®tresse).
  COLETTE, La Maison de Claudine.
  DAUDET A., Contes du lundi (un Ă©lève faisant l’Ă©cole buissonnière, arrivĂ© en retard chez ses parents, leur annonce la mort du Pape pour faire diversion...).
  DELARUE-MARDRUS L., Le Roman de six petites filles (raconte la façon dont s’occupent trois sĹ“urs dans un château ; très drĂ´le).
  DHAL R., Moi, Boy (autobiographie humoristique : il raconte une bĂŞtise faite en compagnie de ses camarades dans un magasin de confiserie... ou l’Ă©pisode du tabac de chèvre donnĂ© Ă  fumer au fiancĂ© de sa sĹ“ur).
  ERNAUX A., La Place (certaines bĂŞtises marquent son opposition avec son père, et d’autres les rares moments de complicitĂ© - par exemple l’Ă©pisode de la bibliothèque vers la fin).
  FRANCE A., Le Roman d’un enfant (passage oĂą, enfant de famille bourgeoise seul dans son bel appartement, il est attirĂ© par un petit mendiant des rues et fabrique un moyen pour lui faire descendre une grappe de raisin, au grand dam de la famille).
  GENEVOIX M., La Loire, Agnès et les garçons (histoire de la relation entre des adolescents).
  HESSE H., une nouvelle très jolie oĂą il raconte le jeu des enfants de sa rĂ©gion qui consistait Ă  grimper sur les « trains » de bois qui descendaient la rivière et s’y maintenir le plus possible tant que les mariniers ne les voyaient pas !
  HUGO V.
  JARDIN A., Le Zubial (l’auteur se rappelle avoir Ă©crit une lettre dĂ©sespĂ©rĂ©e Ă  son père pour lui dire qu’il Ă©tait maltraitĂ© par sa famille d’accueil anglaise - un Ă©norme mensonge en rĂ©alitĂ© ; son père Ă  la lecture de cette lettre bondit dans sa voiture pour voler Ă  son secours).
  JOFFO J., Un sac de billes.
  L’HĂ”TE J., La Communale (raconte les bĂŞtises des parents - le dĂ©part en vacances... - mais aussi des enfants).
  LANZMANN J., Le TĂŞtard.
  LAROUSSE P., Grand Dictionnaire universel du XIXe siècle, article « Hanneton » (Pierre Larousse y raconte une de ses bĂŞtises d’Ă©colier).
  MARTIN DU GARD R., Les Thibault (la fugue de Jacques et Daniel, au dĂ©but).
  MISTRAL F., Mes Origines, « Les Fleurs de glais » (un très joli texte oĂą il ne peut s’empĂŞcher d’ĂŞtre attirĂ© par les fleurs de glais (les iris d’eau qui sont très jaunes) et finit par tomber dans l’eau ; sa mère le change et il recommence...).
  NOTHOMB A., Le Sabotage amoureux (l’auteur y raconte comment elle et d’autres enfants de diplomates ont failli provoquer un incident diplomatique avec l’Allemagne de l’Est, Ă  cause de la guerre qui les opposait).
  NOTHOMB A., MĂ©taphysique des tubes (oubli de son père dans les Ă©gouts).
  PAGNOL M., La Gloire de mon père (l’Ă©pisode des robinets ; ou lorsque avec son frère il martyrise les fourmis et les sauterelles, et accessoirement sa petite sĹ“ur qui de ce fait avait la rĂ©putation de « pleurer pour un rien »).
  PARIS G., Autobiographie d’une courgette (fausse autobiographie dans laquelle le jeune Icare fait plein de bĂŞtises hilarantes dans un foyer).
  PENNAC D., Au Bonheur des ogres (passage oĂą un enfant met le feu Ă  son collège : Ă  Ă©viter ? !).
  PERGAUD L., La Guerre des boutons (une mine de « bĂŞtises »).
  PICOULY D., Le Champ de personne (deux passages assez savoureux de bĂŞtises faites par le narrateur dans son enfante : (a) celui oĂą, rentrant chez lui, il se met au lit et au moment de s’endormir se souvient qu’il a oubliĂ© le vĂ©lo de la m’man près du « champ de personne » ; (b) un autre oĂą, de retour de l’Ă©cole après avoir eu une mauvaise note, il imagine se dĂ©barrasser de son carnet de correspondance en le balançant par-dessus un mur - mais le voisin le rapporte !).
  PROUST M., Du cĂ´tĂ© de chez Swann (le narrateur reste Ă©veillĂ© tardivement pour obtenir un baiser de sa mère après le dĂ©part de Swann ; il craint de se faire disputer et punir par son père qui en fait propose Ă  la mère du narrateur de passer la nuit avec ce dernier).
  QUENEAU R., « Je naquis au Havre » (le regard portĂ© sur les jupons des employĂ©es de ses parents).
  RENARD J., Poil de Carotte (par exemple l’hameçon dans le doigt de Madame Lepic, bĂŞtise involontaire).
  ROUSSEAU J.-J., Les Confessions : le vol du ruban, l’Ă©pisode de la fessĂ©e, l’aqueduc, le vol des pommes (Ă©pisode Ă  comparer avec le vol des fruits chez saint Augustin : voir le manuel Bordas 1re collection LittĂ©rature ; la mise en parallèle de ces deux textes permet de travailler l’intertextualitĂ©, le commentaire comparĂ©, et montre bien le caractère assez fictif de l’Ĺ“uvre de Rousseau malgrĂ© son PrĂ©ambule très prometteur et presque attendrissant).
  SABATIER R., Les Allumettes suĂ©doises, Trois sucettes Ă  la menthe, Les Noisettes sauvages.
  SAINT AUGUSTIN, Confessions (Ă  mettre en parallèle avec le vol des pommes chez Rousseau - voir ci-dessus).
  SARTRE J.-P., Les Mots (a contrario, l’auteur assure n’avoir aucune bĂŞtise Ă  faire : enfant modèle qui se regarde tel).
  SEGUR (de), Un bon petit diable, Les Malheurs de Sophie (notamment le rĂ©cit oĂą Sophie coupe les poissons rouges en petits morceaux et tente de les recoller avant l’arrivĂ©e de sa mère !).
  SEMPE J.-J. et GOSCINNY R., Le Petit Nicolas.
  STENDHAL, La Vie de Henry Brulard (au chapitre II ou III, l’auteur y raconte un « attentat atroce » - selon sa tante - qu’il aurait commis en laissant Ă©chapper du haut d’un balcon un couteau avec lequel il jouait).
  STÉPHANIE, Des Cornichons au chocolat (un Ă©lève est injustement renvoyĂ© parce qu’une de ses camarades a mis quelque chose sur la chaise du professeur).
  VALLES J., L’Enfant (la blessure du père Vingtras - la dimension du sang est importante pour l’enfant, et la colère disproportionnĂ©e de sa mère l’amène Ă  penser qu’il est un parricide).
  VASCONCELOS J. M., Mon bel oranger (ZĂ©zĂ© chante une chanson qui commence par « Je voudrais une femme toute nue » sans se rendre compte du caractère provocateur de ses paroles... mais le passage n’est pas drĂ´le, car il est battu par son père ; voir aussi le passage oĂą Portugâ surprend ZĂ©zĂ© en train de « faire la chauve-souris » sur sa voiture).

Idées complémentaires

  FRANQUIN A., Gaston Lagaffe (bande dessinĂ©e).
  TRUFFAUT F., Les quatre cent coups (pour une analyse filmique).
  Une idĂ©e : complĂ©ter le groupement avec une recherche (sur Internet ?) sur les recettes ou inventions nĂ©es de bĂŞtises : les bĂŞtises de Cambrai, bien sĂ»r, mais aussi d’autres (la tarte tatin, mĂŞme si c’est - ou ce serait - une lĂ©gende...).


Ce document correspond Ă  la synthèse de contributions de collègues professeurs de lettres Ă©changĂ©es sur la liste de discussion Profs-L ou en privĂ©, suite Ă  une demande initiale postĂ©e sur cette mĂŞme liste. Cette compilation a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e par la personne dont le nom figure dans ce document. Ce texte est protĂ©gĂ© par la lĂ©gislation en vigueur. Fourni Ă  titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, il est protĂ©gĂ© par les droits d’auteur en vigueur. Toute rediffusion Ă  des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

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