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jeudi 23 octobre 2014
Par Laure Dechavanne
Il s’agissait de trouver des Å“uvres à exploiter pour traiter de l’objet d’étude « les réécritures » en première L, autour du mythe de Tristan et Iseut.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.
Essais, articles
► AMY DE LA BRETEQUE F., « Versions récentes de la légende de Tristan et Iseut au cinéma : entre prosaïsme et puérilité y avait-il un autre choix ? » (2007)
Article visible sur : http://babel.revues.org/802 . Cet excellent article compare différentes adaptations cinématographiques du mythe, depuis le début du XXe siècle.
► BRUNEL P., dir., Dictionnaire des mythes littéraires
► ROUGEMONT D. de, L’Amour et l’Occident
Essai qui traite largement du mythe de Tristan et Iseult (introduction notamment).
► L’École des lettres COLLEGE n°8 du 15/02/1992
Pistes d’étude sur le mythe de Tristan et Iseult.
► Sur le site du théâtre de Lorient on trouve aussi tout un développement "moderne" sur le mythe : http://www.letheatredelorient.fr/sites/default/files/saison/spectacles/tristan/docs/tdl7_10-13_tristan.pdf
Réécritures modernes du mythe de Tristan et Iseut
► BREKILIEN Y., Iseult et Tristan (2001)
► CHAUVEL D. et LERECULEY J., « Drystan et Esyllt » (Arthur, T.5, 2002)
Bande-dessinée assez fidèle à Bédier.
► HERMARY-VIEILLE C., Le Rivage des adieux (1990)
► LANGLAIS X. de, Tristan hag Izold (1958) puis Tristan et Yseult (1994)
Version rédigée en breton, avant la traduction en français.
► LOUIS R., Tristan et Iseult (1972)
► MANOLL M., Tristan et Yseult (1959)
Romans : adaptations, transpositions, récits sur le schéma de l’amour passion impossible
► ANNUNZIO G. d’, Le Triomphe de la mort (1894)
► BALZAC H. de, Le Lys dans la vallée (1835)
► BARJAVEL R., La Nuit des Temps (1968)
► BRONTE E., Les Hauts de Hurlevent (1847)
► COHEN A., Belle du Seigneur (1968)
► GALDOS P., Tristana (1892)
Voir en parallèle le film de Bunuel.
► LA FAYETTE Mme de, La Princesse de Clèves (1678)
► PRYDS HELLE M., Oh ! Roméo (2008)
Réécriture de Roméo et Juliette, qui situe l’action à Sydhavnen, un quartier populaire de Copenhague. Roméo est chauffeur de taxi et appartient à une famille iranienne réfugiée. Étudiante en thèse à la faculté de médecine légale, Juliette est la fille d’un maçon membre du Parti nationaliste et d’une fleuriste. Son frère Thybald fréquente les milieux d’extrême droite. Idéal pour une lecture cursive.
► RADIGUET R., Le Bal du comte d’Orgel (1924)
Réécriture de La Princesse de Clèves.
► ROUSSEAU J.J., Julie ou la Nouvelle Héloïse (1761)
► TOLSTOI L., La Sonate à Kreutzer (1889)
Pozdnychev épouse sur le tard une jeune fille, conquis par sa grâce et sa pureté. L’amour et la haine alternent rapidement dans le couple. La vie conjugale devient infernale. La naissance des enfants paraît resserrer les liens jusqu’à ce que la jeune femme, avide de sensations nouvelles, trouve auprès d’un jeune violoniste la passion qu’elle recherchait.
Théâtre
► MAETERLINCK M., Pelléas et Mélisande
► SHAKESPEARE W., Roméo et Juliette
Mais attention : 1597. Écart avec Tristant et Iseult : à la place du philtre d’amour on a une potion pour feindre la mort...
Opéra
► DEBUSSY C., Pelleas et Mélisande
► WAGNER R., Tristan und Isolde
Films
► BUNUEL L., Tristana
Librement inspiré du roman Tristana de Pérez Galdo.
► CARAX L., Mauvais sang (1986)
► DELANNOY J., L’Éternel Retour (1943)
Scénario de Jean Cocteau.
► HONORE C., La Belle Personne (2009)
Adaptation de La Princesse de Clèves.
► LUHRMANN B., Roméo + Juliette (1996)
► REYNOLDS K., Tristan et Yseult (2006)
► TRUFFAUT F., La Femme d’à côté (1981)
► ZEFIRELLI F., Roméo et Juliette (1968)
Poésie
► CARTIER G., Tristran (2010)
http://perso.numericable.com/editions-obsidiane/Livres/Titres/Tristran.html
► FRANCE M. de, « Le Lai du Chèvrefeuille »
Mais attention : XIIè siècle.
Création par des élèves (blog)
► Un très bel exemple de création, par notre colistière Françoise Brustlein, avec ses élèves de 5e : une réécriture du mythe à voir sur ce blog : http://auteursenserie2014.jimdo.com/
(atelier financé par la ville de Paris dans le cadre d’un collège en Rep).
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
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