WebLettres : Dossiers et synthèses

Il s’agissait de trouver un roman du XXe siÚcle à étudier en œuvre intégrale en premiÚre pour sa richesse et le plaisir procuré aux élÚves. Le constat est clair : quand on aime, tout passe, choisir un livre qu’on désire faire découvrir, partager est plus prometteur que se soumettre à une idée de ce qu’on doit transmettre. En lecture cursive, il est possible de donner les "autres classiques".
SynthÚse mise en ligne par Murielle Taïeb.

Références proposées

 ► BEINSTINGEL Th., Retour aux mots sauvages
Roman sur le monde du travail étudié avec une premiÚre ES.
 ► BOVE E., Un CaractÚre de femme
 ► CAMUS A., La Peste
S’il est vrai que la lecture de l’œuvre peut être un peu pénible, les lectures analytiques sont trÚs intéressantes et rencontrent un grand succÚs auprÚs des élÚves. L’intérêt de cette œuvre, pour une classe mixte, c’est qu’elle peut proposer un éclairage scientifique (à travers le personnage de Rieux par exemple) et une ouverture littéraire (si l’on se fonde sur le travail de Grand et celui de Rieux). De plus, le centenaire de la naissance de Camus célébré récemment peut donner accÚs à de multiples documents.
 ► CAMUS, L’Étranger
 ► CÉLINE, Voyage au bout de la nuit
A proposer comme œuvre intégrale jusqu’à la premiÚre moitié, au retour d’Amérique (le programme propose "une partie d’œuvre ayant une forte unité").
 ► CLAUDEL P., Le Rapport de Brodeck
 ► COHEN A., Le Livre de ma mÚre
 ► DHOTEL A., Des Trottoirs et des fleurs
 ► DURAS M., Un Barrage contre le Pacifique/ Moderato Cantabile
 ► GIDE A., Les Faux-Monnayeurs
 ► GIONO J., Le Hussard sur le toit
Passer le film de Rappeneau aprÚs l’étude, pour alimenter l’entretien, d’autant que le principe de narration du roman est complÚtement bouleversé dans le film. A la premiÚre lecture (avant les cours), les élÚves étaient rétifs (« trop de descriptions, Madame »). AprÚs étude du premier extrait, cela passe.
 ► GIONO J., Un Roi sans divertissement
Avec le film de F. Leterrier avec J. Vanel (1963).
 ► GRIMBERT P., Un Secret
Pour une classe de premiÚre STI2D. Avec le film de CL. Miller avec Patrick Bruel (2007)
 ► JAPRISOT S., Un Long Dimanche de fiançailles
Avec le film de JP. Jeunet avec Audrey Tautou (2004).
 ► MALRAUX A., La Condition humaine
Le roman du XXe siÚcle !
 ► MAURIAC F., ThérÚse Desqueyroux
Il est possible d’exploiter le film de Miller (qui est intéressant et bien joué) pour compléter et comparer. En complément de Moderato Cantabile.
 ► PEREC G., Les Choses
 ► PROUST M., Du CÃŽté de chez Swann
 ► QUENEAU R., Les Fleurs bleues
 ► SARTRE JP, Les Mots
 ► VIAN B., L’Écume des jours
Avec le film de M. Gondry avec Romain Duris (2013).
 ► YOURCENAR M., Les Mémoires d’Hadrien

SynthÚses à consulter

[167] - Romans du XXe siÚcle courts et simples

[536] - Quels romans étudier pour l’objet d’étude de premiÚre « le roman et ses personnages » ?