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Nous allons marcher sur les traces de Victor Hugo, place des Vosges, visiter son ancien appartement, transformé en musée, le 19 février à 11h: la visite guidée est réservée! J'espère que vous serez sages!!!

Pour jeudi 31 janvier, je vous rappelle que vous devez écrire un portrait de Fantine, physique et psychologique, tout en déterminant son importance dans l'histoire.

Voici un nouveau lien très riche avec un site attrayant qui vous apprendra beaucoup de choses sur Victor Hugo. Cliquez sur l'image!

Voici un lien intéressant pour vous documenter sur les massacres de Scio, le texte de Victor Hugo et le tableau de Delacroix; Cliquez ici!!!

Lire les Misérables de Victor Hugo jusqu'à la page 82. (collection Bibliolycée) Répondre aux questions suivantes:

1. Quel rôle joue l'évêque de Digne dans la vie jean Valjean?

2. Pourquoi Jean Valjean s'est-il révolté contre la société? (p.45-50)

3. Expliquez en quoi l'épisode de Petit Gervais constitue un véritable pivot dans la vie de Jean Valjean.

Pour vous renseigner davantage sur les engagements de Victor Hugo contre la peine de mort, voici un lien avec un site entièrement consacré à ce thème, cher à ce romantique engagé.

                           Cliquez ici!!!

 Voici aussi un lien pour retrouver le texte que nous étudierons en classe lundi. Vous pouvez le lire en avant première!

Voici notre nouveau thème: "Victor Hugo, un romantique engagé", avec l'étude des Misérables, mais aussi un groupement de textes sur les combats de Victor Hugo.Vous pouvez télécharger ce programme en cliquant ici!!!

Rassurez-vous, les ordinateurs sont bien arrivés, et les armoires blindées aussi.  Nous les avons testés. Ils fonctionnent. Malheureusement, ils ont été livrés avec xp alors que le cahier des charges prévoyait Vista: c'est pour cette raison que leur installation dans la salle est différée. Nous aurons un logiciel "magique"qui nous permettra de surveiller les écrans depuis notre poste, nous pourrons même les bloquer, ou bloquer seulement internet, ou vous imposer les pages internet que vous pouvez regarder; Il y aura aussi des possibilités pour concocter des interrogations sur l'écran, en temps  limité, qui seront même corrigées automatiquement. De votre poste, vous pourrez envoyer des messages de demande d'aide à l'enseignant. Nous aurons un vidéo-projecteur rien que pour nous, qui permettra de projeter au mur l'un de vos écrans, par exemple... C'est vraiment très intéressant! Il faudra une petite période de rodage pour qu'on se familiarise avec tous ces nouveaux outils; mais je suis sûre que ce sera une expérience formidable.

Nous attendons de vous un comportement irréprochable pour que cette expérience soit menée à bien. Vous serez responsable de votre machine, il faudra en prendre soin. C'est un matériel fragile et vous avez beaucoup de chance de pouvoir vous en servir...

Nous aborderons Les Misérables de Victor Hugo une semaine après la rentrée. Merci de bien vous les procurer! En voici la couverture.

 Pourquoi le choix de cette version abrégée des Misérables? Tout simplement parce que la version intégrale de l'oeuvre ne serait pas matériellement lisible en temps limité pour l'ensemble de la classe. Il va de soi que cette édition devrait stimuler un certain nombre d'entre vous pour lire intégralement le roman, cette année ou plus tard. Ce n'est pas que je vous mésestime: il n'y a pas à rougir; la collection s'appelle bien "Bibliolycée"; elle est donc faite pour vous!

Ce vendredi 21 décembre à 16 heures, j'ai fait une intéressante découverte dans mon casier de la salle des professeurs... Un petit mot s'y trouvait, signé du proviseur adjoint: "vous êtes priée d'assister à la formation pour l'utilisation des ordinateurs de la seconde nomade en salle 218,  le mardi 8 janvier, de 16 à 18h"... Le père Noël aurait donc le projet de passer par la cheminée du lycée pendant les vacances, pour y déposer ces jouets tant attendus! mais, l'avez-vous mérité? En tout cas, je vous souhaite de très bonnes fêtes de fin d'année, et d'agréables vacances!