Groupe de travail : Terminale L (Archive)

Envoyé le 05-05-2007 par Sandrine Hotelier

Compte rendu d'une lecture et d'un entretien d'Yves Bonnefoy sur sa poésie en général et Les Planches Courbes en particulier.

Envoyé le 13-01-2007 par Muriel Velty Lebreton

Structure de la section La Maison natale (temps, mouvements, intertextualité).

Envoyé le 02-01-2007 par Christelle Gasnier

-Dans le leurre des mots ou la poésie selon Bonnefoy (alchimie,réflexion sur le langage poétique, créer un monde second)
-La maison natale (un récit en rêve, un parcours personne, écriture et mémoire, écriture et mythologie)
-Les Planches courbes (conte, réécriture, le manque affectif, le motif de la navigation)

Envoyé le 14-12-2006 par Philippe PETIET

Une explication très cohérente de l'ensemble des poèmes au programme, grâce à un fil conducteur à chercher dans la relation d'Yves Bonnefoy à son père.

Envoyé le 31-10-2006 par Marie-Luce Colatrella

Plan d'étude des Planches courbes et deux corrigés : - quel rôle joue la section "Dans le leurre des mots" à l'intérieur du recueil ?
- la "maison natale" est-elle une réalité ?

Envoyé le 19-09-2006 par Danièle Langloys

Synthèse d'échanges sur la liste : manière d'entrer dans Les Planches courbes, lecture fine du songe d'Ulysse et de la phrase "abandonner les mots à qui rature".

Envoyé le 18-09-2006 par Françoise Cahen

J'ai choisi des questions simples pour faciliter l'entrée des élèves dans le recueil, qui s'est avérée problématique l'an passé. A cet effet, je propose d'abord la lecture des "planches courbes", puis celle de "la maison natale", et enfin celle de "dans le leurre des mots" : l'idée est de commencer par le plus facile d'accès. J'ai vu trop de "blocages" l'année dernière...

Envoyé le 03-09-2006 par Claudine LANOE

Lecture croisée de deux textes théoriques de Bonnefoy (Entretiens sur la poésie et La Vie errante) et des Planches courbes.

Envoyé le 25-08-2006 par Corinne Carpentier.

Questionnaire élèves et corrigé de la lecture suivie du recueil Les Planches Courbes d'Yves Bonnefoy : 11 pages.

Envoyé le 18-07-2006 par Wozniak Caroll

Consignes de correction données à Lille pour le sujet sur Bonnefoy (centre étranger groupe I Bruxelles).

Envoyé le 16-07-2006 par LANOE Claudine

Quel rôle joue la figure de Cérès dans les trois sections des Planches courbes au programme ?

Envoyé le 02-07-2006 par Anne Moreau

Les missions de la poésie pour Bonnefoy.

Envoyé le 02-07-2006 par Anne Moreau

Le rôle des images. Poésie et musique.

Envoyé le 02-07-2006 par Anne Moreau

Les figures parentales et l'enfant. La maison natale.

Envoyé le 01-07-2006 par Anne Moreau

Corrections (pouvant être un point de départ pour une séance) de devoirs : la figure de Cérès (documents de départ : Bonnefoy, Ovide, Elsheimer), l'enfant, l'hermétisme.

Envoyé le 28-05-2006 par Laurence CICLAIRE

Cette synthèse ne concerne que les sections du recueil au programme; elle tente de récapituler ce que les diverses lectures des textes, en cours, ont permis d'appréhender et de découvrir : travail et forme poétiques, perspective autobiographique, réflexion sur la poésie, mythologie intime, la barque.

Envoyé le 26-05-2006 par Yves Jaouen

Tableau synoptique des Planches courbes : récapitulation de la structure ; les séries, les jalons.

Envoyé le 25-05-2006 par Stéphane Labbe

Séance de fin d'année avec révision de la méthodologie de la dissertation : le thème de l'eau dans Les Planches courbes.

Envoyé le 21-05-2006 par Labbe Stéphane

Question de type 1, plan détaillé et documents en annexe.
-un conte
-un poème en prose
-un apologue

Envoyé le 13-05-2006 par Dominique Hel

Il s'agit d'un rapide compte rendu (deux pages) de la conférence d'Yves Bonnefoy aux Champs Libres, à Rennes. Cette conférence a duré un peu moins de deux heures. Rien de bien nouveau pour ceux qui ont consulté les autres documents signalés sur Weblettres (le poète aborde ses thèmes de prédilection), mais c'était très intéressant. J'ai manqué les 10 premières minutes (présentations...) ! La conférence était proposée par le Rectorat de Rennes et La Maison de la Poésie.

Envoyé le 25-04-2006 par Labbe Stéphane

Question de type 1 portant sur un fragment de l'oeuvre : le lyrisme dans les trois premières strophes de Dans le leurre des mots.

Envoyé le 09-04-2006 par LETHUILIER Céline

Questions pour les élèves de TL afin de vérifier la lecture et la compréhension globale des Planches courbes.

Envoyé le 05-04-2006 par Danièle Langloys

Anthologie de citations de Bonnefoy (Les Planches courbes et autres ouvrages) classées par entrées thématiques.

Envoyé le 29-03-2006 par Véronique Foltier

Séquence sur Bonnefoy et les Planches courbes :

-Introduction
-La maison natale
-Le motif de la barque
-Dans le leurre des mots

Envoyé le 12-03-2006 par Henri Bès

Introduction aux Planches courbes : la poésie contemporaine.

Envoyé le 09-12-2005 par Alain BOSDECHER

Présentation d'une séquence complète sur Les Planches courbes. Objectifs, plan général, détail des séances. Page terminale présentant quelques réflexions de Bonnefoy sur la poésie.

Envoyé le 09-12-2005 par Alain BOSDECHER

Le recueil d'Yves Bonnefoy, Les planches courbes, est-il autobiographique ?

Envoyé le 04-12-2005 par Tanneau Karine

Tableau d'organisation des séances et planning des devoirs.

Envoyé le 02-12-2005 par Eric Lucien

Plan de la séquence sur Les Planches courbes.

Envoyé le 19-11-2005 par Jean-Thiébault Urban

Introduction sur la poésie contemporaine. Analyses thématiques (le temps, la nostalgie, la barque), sujets de devoirs, lectures de la Maison natale. Un travail très riche et très complet.

Envoyé le 13-11-2005 par Kathy Ventimiglia

Proposition de plan de séquences en 12 séances pour l'étude du recueil d'Y. Bonnefoy.

Envoyé le 20-09-2005 par Alain BOSDECHER

10 sujets de baccalauréat sur Les Planches courbes.

Envoyé le 17-09-2005 par Danièle Langloys

Bibliographie commentée des ouvrages disponibles sur Bonnefoy et les Planches courbes.

Envoyé le 12-07-2005 par Jean-Luc Auzat

Approche du thème de la nostalgie et de l'éternité chez Bonnefoy depuis le premier recueil et dans les textes au programme de terminale L 2005- 2006.