Pourquoi j'ai mangé mon père de Roy Lewis.
SUJET 1S1
1) Recopiez et complétez le tableau suivant par les différentes découvertes et évolutions de la famille d'Ernest :
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L'homme pourvoit facilement à ses besoins primaires |
En perfectionnant la chasse |
- Ils installent des pièges mécaniques (p. 47) et des lacets (p. 177) -ils perfectionnent des armes : - le bois trempé qui permet une meilleure pénétration des pointes. p. 46 - « nouvelles sagaies à pointes de cornes » p. 177 - ils inventent l'arc. (p. 177) |
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En gagnant un certain confort matériel. |
- Les hommes quittent la forêt pour les cavernes (plus sures et plus confortables) p. 31 - Ils développent l'idée de vêtements p. 58-177 - Ils capturent et domestiquent le feu qui sert à : - se chauffer - s'éclairer (p. 39) |
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Il s'affranchit (se libère) de ce fait de la nature. |
En devenant l'espèce dominante. |
- L'emploi du feu permet d'éloigner les animaux dangereux dont l'homme était la proie. (p. 32-33- p. 162) - L'homme essaie de domestiquer d'autres espèces animales : le chien (p. 67), le cheval (p. 86), le cochon (p. 129) |
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En transformant sa propre nature. |
- Ils sont passés de la station quatre pattes à la station debout. (p. 20) - Ils changent de régime alimentaire : de frugivore à omnivore. p. 20-25 - Ils perdent leurs poils (p. 57) - Les cranes des enfants rétrécissent (p. 167) |
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Il s'éloigne de son état sauvage. |
Par l'art |
- Alexandre décore les grottes. (p. 60) - Naissance de la musique (p. 139) - début de la mode p. 177 |
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Par une nouvelle organisation sociale. |
- Début de l'exogamie p. 90-91 « Au lieu de horde nous serons une tribu » p. 95 - la création de la première communauté de familles p. 153 - la création d'un premier artisanat de silex par Tobie p. 176 |
SUJET 1S2
1) Complétez la fiche d'identité
suivante pour l'un des personnages du roman.
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Oncle Vania |
Édouard |
Ernest |
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Situation familiale |
Il a abandonné Tante Laure. |
Il a une femme Mathilde et une dizaine d'enfants. Il est le chef de la horde. |
Il est le deuxième fils de Ernest et Mathilde. Il est apparié avec Griselda qu'il a dû conquérir. |
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Thèse défendue |
Le progrès est sacrilège |
Le progrès est bénéfique |
Le progrès doit être conservé au bénéfice de son propre clan. |
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Description physique |
page 11 « sa silhouette massive » « les jambes trop courtes » ; « ses deux longs bras frôlaient le sol, sa tête était enfoncée dans ses épaules épaisses et velues, ses yeux étaient injectés de sang, et il retroussait ses lèvres dans un effort constant pour bien dégager les canines » |
« Je n'ai presque plus de poils depuis des années » p. 57 « il lui était poussé des mèches de cheveux blancs » suite à la découverte de la survivance de l'hipparion, ancêtre du cheval. (p. 87) |
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Caractère |
page 11-12 « manières excentriques » « un être plein de gentillesse » « quel bavard ! Quel disputailleur ! » Il profite du progrès qu'il dénigre puisqu'il apparaît lorsqu'il fait froid pour se réchauffer. |
facétieux, joyeux … toujours les adjectifs qui le déterminent sont liés à la joie, à l'humour. « Pas d'homme plus gai que père » p. 65, « jouissait en général d'un excellent tempérament », « presque toujours de bonne humeur » « vif et affairé » Il est inconscient face aux dangers potentiels de ses nouvelles découvertes et n'accepte pas les critiques qu'on peut lui faire à ce sujet. (p. 17) Il cherche à expérimenter sans cesse. (p. 19) Il est orgueilleux car il croit pouvoir être supérieur à la nature. (p 56) Il est créatif. (ex. p. 58 : idée de l'invention du vêtement au cours d'une dispute avec l'oncle) Il est obstiné (il passe des jours avec Alexandre pour dessiner le mammouth, il passe des jours à essayer de reproduire le feu avec des silex …) Il est l'image de la domination de l'homme sur les animaux : « Nous nous appliquerons à exterminer toutes les espèces qui nous ravagent, à n'épargnez que celles qui se soumettront. » p. 138 |
Il admire son père même s'il émet des critiques. (p. 20) Il raisonne. Il est le narrateur et fait donc la chronique de ce qu'il a vécu. Il a été « éduqué » par son père : chasse, taille des pierres, botanique … Il est rempli de préjugés (cf l'épisode avec les « ombres), il croit en la magie. (p. 75) Il n'est pas créatif. Il remet en cause les idées de progrès de son père quand elles le concernent de trop près. (ex : le passage à l'exogamie p. 90) C'est un intellectuel : il rêve, réfléchit, construit des systèmes de pensées. |
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Mode de vie |
Il se nourrit de fruits, il se déplace afin de couvrir ses besoins alimentaires. (p. 14) C'est un cueilleur. Il utilise des outils comme le coup-de-poing mais ceux-ci ne sont pas taillés. Il vit dans la forêt, dans les arbres, seul. |
Il vit dans la plaine car il y a de la viande. Il est bipède. C'est un chasseur. Il vit en hordes.
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Idées principales |
Il met en garde Edouard contre les dangers de son « évolution ». (p. 15) |
« on n'apprend que par l'expérience » p. 44 |
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« Back to the trees ! » |
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Mode de pensée |
Il est rétrograde |
Il est avant-gardiste |
Il est conservateur. (p. 71) |
2) Expliquez le titre du roman.
1er élément à remarquer : ce n'est pas une question !
Il s'agit donc de justifier ce « meurtre » originel.
Le titre s'explique par le dernier chapitre.
J' : Ernest, le narrateur.
Il s'adresse à ses fils. (« mes garçons » p. 182)
Il justifie de façon religieuse : croyance dans le fait que l'anthropophagie permet aux hommes de s'approprier les qualités de celui qui est mangé.
« sa survie fut ainsi assurée,
quant au corps et quant à l'ombre » p. 182.
3) Un critique a dit de ce roman que c'était « le livre le plus drôle de toutes ces années, mais ce n'en est pas moins l'ouvrage le plus documenté sur l'homme à ses origines. » Justifiez votre réponse par deux arguments pour chaque idée.
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« le livre le plus drôle de toutes ces années » |
« l'ouvrage le plus documenté sur l'homme à ces origines » |
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- Personnages caricaturaux du père et de l'oncle, ainsi que leurs disputes récurrentes. - Le recul important du personnage de père qui connaît de façon tout à fait anachronique toutes les théories scientifiques le concernant et s'inquiète seulement de savoir où ils se situent dans le pléistocène. - Le nom des personnages. - Le niveau de langue et d'abstraction développés par les personnages. - Le décalage entre les évolutions rapportées et la façon dont l'auteur imagine la découverte. - Lors du récit de Ian, la géographie apparaît comme actuelle, contemporaine, avec même la description du conflit israelo- palestinien. |
- Utilisation d'un vocabulaire très précis. - L'auteur s'appuie sur les théories paléontologiques développées à cette époque là. Il y a certes des erreurs, mais globalement, l'ensemble est plausible. - Il développe tout au long du texte à travers le personnage d'Edouard la théorie de Darwin. |
