The fact that the actors came to meet us directly at school and we have shared their passion who is the theater was very pleasant and very nice of them. The idea of playing one of the most important part (the appearance of Banquo's ghost) was very great, everyone was involved, although there was a little "hardware " and especially not at room all adapted for the theater. Eric and Alice, were very friendly and very attentive. The final moments where the director, Eric, answered our questions was very interesting, it allowed us to know why Macbeth is a play that is performed today, how and how long a piece it is preparing ...

 En ce qui concerne la mise en scène de Macbeth, la pièce était beaucoup trop longue. Tout d'abord, le début de la pièce était plutôt bien mais au fur et à mesure, elle devenait de plus en plus monotone. Je pense qu'a mon goût certains passages pourraient être coupés voir même supprimés.

La mise en scène était bien, il y avait peu de décor : un « tourniquet »  avec des cordes pendantes et des plaques noires pivotantes et ils servaient pour de multiples fonctions. Comme par exemple, les plaques noires pivotantes pouvaient par moment être une salle des fêtes, puis une chambre. De plus, le jeu des lumières était très bien travaillé, les acteurs étaient bien visibles sur scène à n'importe quel moment.

Les acteurs étaient un peu trop nombreux ce qui ne facilitait pas les déplacements sur scène parfois mais le fait qu'ils aient leur nom imprimé sur leur dos était beaucoup plus simple pour le spectateur pour savoir quel acteur joue le rôle de quel personnage.

Le rôle du portier, personnage extérieur à la pièce originale de Shakespeare, était vraiment bien joué. C'était un des seuls personnages « comiques » et cela donné un peu de gaieté à la pièce et n'était pas du tout choquant avec l'histoire.

 Avoir l'opportunité de pouvoir aller voir jouer une pièce de théâtre qui auparavant a été étudiée en classe, est une très bonne expérience, on peut voir comment les personnages sont mis en scène mais aussi mieux comprendre certains passages ou découvrir certaines choses.