Sur les chemins de la Mémoire | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Les livres lus par les élèves
Par christelleguillot - 23:22, mercredi 20 février 2008
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Pendant la durée du projet, les élèves ont lu plusieurs livres. vous pourrez consulter dans "Commentaires" leurs avis. Les lectures qu'ils feront le vendredi 28 mars seront extraites de ces textes. Les élèves s'entraînent actuellement à faire vivre les mots grâce à leur voix. Vous pourrez entendre à la rentrée leurs mises en voix.
Critique du Journal d'Hélène Berr
Par christelleguillot - 14:43, mercredi 20 février 2008
.. Déposé dans Les mots de la prof
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Grâce au lien ci-dessous, vous pouvez écouter Jérôme Garcin lire un passage de ce texte.
http://tempsreel.nouvelobs.com/videos/index.php?id_video=2539
L'exposition sur la résistance et la déportation
Par christelleguillot - 12:42, mercredi 20 février 2008
.. Déposé dans L'exposition de l'ONAC sur la résistance et la déportation
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Du 19/03 au 4/04, le collège va accueillir l'exposition de l'Office National des Anciens Combattants intitulée "De la Résistance à laDéportation". Cette exposition retrace la montée du nazisme et de l'antisémitisme, la collaboration de Vichy, la mise en place de la Résistance française pour poursuivre sur la solution finale nazie: le système concentrationnaire. Les élèves de 3ème 3 présenteront cette exposition aux autres classes de 3ème le vendredi 4 avril. Ils auront au préalable travaillé dessus et élaboré un questionnaire qui sera à remplir par les visiteurs. Un film documentaire sera également présenté aux élèves sur les Justes parmi les Nations. Les textes des élèves
Par christelleguillot - 01:25, mercredi 20 février 2008
.. Déposé dans Les mots de la prof
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Cette réécriture fut l'occasion de lire des extraits de Le grand voyage de Jorge Semprun et de visionner des documentaires sur le camp d'extermination d'Auschwitz. Ainsi, ces supports écrits et vidéos ont aidé les élèves à écrire la scène du voyage en train. Pour les autres épisodes, ils ont fait fonctionner leur imagination et leur mémoire. Ces textes vont être mis bout à bout et seront envoyés à Monsieur Berkover. Certains seront lus lors de la soirée du 4 avril. Le trajet en wagon par KeschyaUn matin, des soldats allemands sont venus nous chercher ma mère et moi de force puis nous ont emmenés dans un camion où se trouvaient déjà plusieurs juifs. Ils nous ont mis dans ce camion pour nous amener à Drancy. Hommes, femmes, enfants, même les plus jeunes s'y trouvaient, les soldats n'avaient aucune pitié, ils tiraient comme ça dans des personnes sans raisons valables.
Plusieurs jours après notre arrivée à Drancy, nous avons pris la direction de la gare et sommes entrés dans un wagon. Les soldats nous poussaient à l'intérieur.
Une fois tous montés dans le wagon, nous étouffions, plusieurs personnes sont mortes de faim, de soif! Des mères essayaient de calmer leurs enfants comme elles le pouvaient, ma mère elle, ne le faisait pas car elle savait que ça ne valait pas la peine de me raconter n'importe quoi ;d'autres personnes voulaient détendre l'atmosphère! Ils chantaient, racontaient des histoires... Tout le monde en avait assez de ce voyage de trois jours. Au bout de ces trois jours enfin écoulés le train s'arrêta brusquement, les portes s'ouvrirent. Les personnes à l'avant tombaient par terre bousculées par ceux du fond. Dès notre arrivée, les soldats nous donnent l'ordre de nous diviser en deux groupes différents, d'un côté les femmes et les enfants de moins de 16 ans et de l'autre les hommes. Moi malgré mes 14 ans je me plaçai du côté des plus de 16 ans pour ne pas quitter mon frère ! Puis, c'est la douche et les chiffres gravés sur le bras. { Page précédente } { Page 8 sur 14 } { Page suivante } |
Le projetProjet des 3èmes3 autour de la thématique des Justes Parmi les Nations en vue de la participation au concours national de la résistance et de la déportation.
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