Pour terminer cette séquence sur le roman de chevalier, lundi 08/12, nous avons étudié une représentation du chevalier, avec une enluminure du combat entre Yvain et Harpin. Nous avons appris ce qu'était une enluminure, comment elle était réalisée et ce qu'elle représentait.
Le mardi 09/12, nous avons fait une rédaction (rédaction n°2), dans laquelle nous devions raconter la fin d'un combat entre Tristan (héros du roman médiéval Tristan et Iseut) et le géant d'Irlande. Vous trouverez le sujet de cette rédaction et deux devoirs de nos camarades dans la rubrique "nos travaux écrits".
Le mercredi 10/12, nous avons commencé une nouvelle séquence intitulée "Rire et se moquer au Moyen Age", dans laquelle nous allons lire et étudier des fabliaux et des extraits de Le Roman de Renart.
Nous avons étudié le premier fabliau dès le mercredi 11/12. Il s'agit de "Estula" ; nous avons lu ce texte pour comprendre quelles sont les caractéristiques du fabliau. Il s'agit d'un texte fait pour distraire, racontée par un conteur qui intervient directement. C'est un texte construit sur à partir du schéma narratif, pour que le texte soit simple à comprendre. Dans ce fabliau, il y a un quiproquo sur le nom du chien "Estula", que l'un des personnages confond avec "Es-tu là?". Le fabliau met en scène des personnages quelconques, non identifiés (des paysans, des voleurs, un prêtre) pour que les auditeurs puissent s'identifier à eux. Ce texte se termine par un proverbe, mais qui n'est pas toujours moral. Ici, le conteru glorifie la ruse des voleurs.
