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Presse > Ressources
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La page propose les rubriques suivantes : |
Petite histoire des signes de correction typographique
http://www.gutenberg.eu.org/pub/GUTenberg/publicationsPDF/31-andre.pdf
15 pages au format pdf pour tout savoir sur les coquilles et leur correction.
L'infographie au Télégramme
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=infographie
Un rapide historique de cette nouvelle "boite à outils".
INA
http://www.ina.fr/
60 ans de radio et 50 ans de télévision, visionnez, écoutez er redécouvrez les émissions phares, les évènements clés, les évolutions majeures...qui ont marqué l'audiovisuel français du 20e siècle.
Sagapresse
http://www.sagapresse.com/
Histoire de la presse, journaux anciens, annonces, achats, échanges, fiches pédagogiques.
La publicité dans la presse
http://www.lesartsdecoratifs.fr/francais/publicite/collections-97/l-univers-de-l...
Histoire de la publicité dans la presse de 1628 à 1914, page mise en ligne par le Musée de la publicité.
Lexique des médias
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/lexique/
Lexique établi à partir du vocabulaire officiel de la délégation de la langue française (Ministère de la culture et de la communication), enrichi des termes spécifiques à la presse écrite et au jargon des journalistes issus du glossaire réalisé à partir des publications du CLEMI.
Dictionnaire de l'argot des typographes
http://www.synec-doc.be/librairie/typo/
"Il y a vingt-huit ans environ, j'entrais dans la famille typographique; je venais de quitter sans regret le monde universitaire. À mesure que je me mêlai davantage à la vie de l'atelier, je m'y intéressai et finis par m'y attacher exclusivement. La profession me plaisait; le milieu m'était sympathique; je me fis vite aux moeurs et aux usages de cette existence nouvelle. Je me plus à noter les principaux linéaments des types si divers et si prime-sautiers qui passaient devant mes yeux.
Des loisirs forcés me donnèrent l'occasion de réaliser le projet, conçu antérieurement, d'écrire la monographie des Typographes à un point de vue purement pittoresque et fantaisiste, en la dégageant de l'élément technique.
C'est le fruit de ces loisirs que je viens offrir au public et aux typographes.
J'aime à croire qu'ils prendront plaisir à lire cette modeste Étude, que complète et éclaire un Dictionnaire de l'argot des Typographes, partie essentiellement neuve de mon travail.
J'ai placé à la fin de cet opuscule un Choix de coquilles typographiques célèbres ou curieuses, qui achèvera de faire connaître le personnage que j'ai voulu peindre.
Eugène Boutmy
Paris, le 3 février 1883."
Le jargon de la presse
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-recit.htm
Un texte sympathique et de nombreux liens pour aborder le vocabulaire de la presse.
Jouez avec les mots des journalistes
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/mots_journalistes.htm
"Pour éviter les répétitions, les journalistes ont volontiers recours à un substitut du mot déjà employé. Par exemple :
- 7e Art pour cinéma
- Bercy pour ministère des Finances.
Ces expressions offrent également l'avantage d'être imagées et visuelles, et renforcent l'expressivité du style journalistique. Certaines d'entre elles, très fréquentes, sont également répandues, dans le langage commun.
Ce sera donc un jeu d'enfant de “traduire” les phrases qui suivent, bien sûr rigoureusement imaginaires, mais élaborées “à la manière” des médias à partir d'expressions qu'ils utilisent souvent..."
Lexique sur le thème de la télévision
http://www.er.uqam.ca/nobel/m221220/portfolio/apprentissages/lexique.htm
Dans le cadre d'un travail réalisé dans le cadre d'un cours Éducation média, et s'insérant dans une série de cours offerts aux étudiants à la maîtrise en éducation, Marie-Hélène Lavoie propose notamment, ce lexique sur le thème de la télévision.
Les genres journalistiques
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=genres
Le Télégramme propose un lexique qui définit les genres journalistiques.
Une exposition sur l'AFP à la BnF
http://expositions.bnf.fr/afp/
L'Agence France-presse a fêté ses 60 ans en 2004. A l'occasion de la 16e semaine de la presse, la Bibliothèque nationale de France met en ligne son exposition consacrée à l'AFP. Avec de nombreuses photos à l'appui, elle fait un état des lieux de la presse au moment de la Libération (voir notamment les Unes des journaux de l'époque), analyse l'évolution du style photographique de l'agence et promet prochainement des récits de photographes ainsi qu'un dossier sur l'argentique et le numérique. Les repères et pistes pédagogiques constituent des ressources précieuses pour les enseignants.
Le site de l’Agence France-presse
http://www.afp.fr/francais/home/
Le site de l'AFP publie les dernières dépêches ainsi qu'une galerie d'images d'actualité et quelques ressources utiles pour les enseignants :
En s'abonnant à l'AFP via le Canal numérique des savoirs, les établissements scolaires peuvent avoir accès à la totalité des dépêches constituant un fil d'information en temps réel, à deux bases de données d'information générale et scientifique, à une galerie photos quotidiennes, d'archives photographiques et d'infographies dynamiques :
http://www.cns-edu.net/fiche_produit.php?id=17
L'éducation aux médias
http://commposite.uqam.ca/97.1/articles/aubin.htm
L'éducation aux médias "made in Québec" :
un nouveau catéchisme ?
Réflexions sur les concepts de légitimation et de délégitimation par France Aubin.
CREDAM (Centre de Recherche sur l'Education Aux Médias)
http://www.clemi.org/credam/presentation.html
"Articulant une logique de recherche universitaire et une logique d'action, le Credam se donne pour mission d'identifier, de suivre, de promouvoir et de mettre en commun des travaux de recherche sur "l'éducation aux médias". Ce centre souhaite constituer une banque de données importante pour des chercheurs engagés dans une démarche ayant trait cette thématique."
Education aux médias
http://www.education-medias.ca/
Le Réseau canadien Éducation-Médias a reçu le Prix NAWeb 2003 « Site éducatif de l'année ». Destiné à encourager l'éducation aux médias son intégration la plus large possible auprès des jeunes, il propose des ressources précieuses pour les enseignants et parents et promeut de nombreux projets.
Education aux médias
http://educaumedia.comu.ucl.ac.be/Media/accueil.htm
Proposé par Média Animation et Médialogue, le site se veut un lieu d'informations, d'échanges et de réflexion en matière d'éducation aux médias pour les enseignants, animateurs culturels, éducateurs, jeunes ou parents. Il propose des outils, documents, sources, formations, liens et pour héberge des réalisations élaborées dans le cadre de ces activités.
EducAuMedia
http://educaumedia.comu.ucl.ac.be/
Un projet de formation continuée des enseignants en éducation aux médias réalisé grâce à la collaboration de Média Animation ASBL.
Educafrance
http://educafrances.com/
EDUCAFRANCES propose un ensemble de ressources pédagogiques susceptibles d'accompagner et d'étayer n'importe quelle méthode d'enseignement du français. Le site reçoit le flux informatif de l'AFP sous différentes formes. Ce flux est soumis à une sélection et classé suivant plusieurs critères de possible utilisation pédagogique.
Presse à l'école, éducation aux médias (Ac Versailles)
http://www.ac-versailles.fr/mp/presse/
Le site académique propose différentes informations et activités autour de la presse pour le collège et le lycée.
La presse à l'école
http://pressealecole.fr/
Site d'information sur l'éducation aux médias de l'Arpej .
Il s'adresse :
- aux délégués de l'association plus largement tous les journalistes de la Presse Quotidienne Régionale en charge de l'éducation ou intéressé par l'éducation aux médias ;
- aux enseignants a priori tous concernés par le sujet ;
- aux élèves, le monde éducatif en général ou tout citoyen.
Etude de la presse, une approche préalable indispensable
http://www.auvergne.iufm.fr/jourscol/Conception%20d%20un%20journal%20scolaire/Cr...
Article de réflexion.
"Pour que les élèves puissent à leur tour devenir créateurs, il faut absolument qu'ils apprennent à connaître le journal et ses contenus. Il s'agit pour eux de s'entraîner à le manipuler (arriver à "circuler" à travers les différentes rubriques, trouver un sens de lecture...), de repérer ses spécificités par rapport aux autres supports écrits, mais aussi de se familiariser avec ses contenus, que ce soit les images ou les textes. Beaucoup d'exercices peuvent être développés autour de ces axes et les lignes suivantes tentent d'en expliquer certains".
La presse au collège (Ac Orléans)
http://wwwphp.ac-orleans-tours.fr/documentation/pdf/presse_college.pdf
Dans le numéro d'interCDI de janvier/février 2004, on s'intéresse à l'éducation aux médias à l'école en particulier sous l'angle de l'acquisition de compétences en matière d'analyse de l'information.
Document pdf
La presse d'actualité jeunesse
http://jeunet.univ-lille3.fr//themes/litteratu/presse03/sommaire.htm
I. Pourquoi une presse d'actualité jeunesse
II. Comment une presse d'actualité jeunesse
III. Avenir de la presse d'actualité jeunesse dans l'ensemble des médias
Décrypt'actu
http://education.france5.fr/actu/W00381/2/108698.cfm
Destiné à la communauté éducative, Décrypt'ACTU est dédié au décryptage des médias et de l'actualité. Décrypt'ACTU poursuit un double objectif :
- Fournir aux enseignants, documentalistes et élèves des ressources multimédias brutes
- Permettre aux enseignants et documentalistes d'appréhender avec les élèves la manière dont les médias traitent un sujet d'actualité.
RDR (Rédaction de Rescol)
http://www.snn-rdr.ca/rdr/index.html
Site canadien.
Rédaction de Rescol (RDR) ainsi que son homologue anglophone SchoolNet News Network, est un cours de journalisme électronique en ligne pour les jeunes reporters francophones, une ressource unique pour les enseignants et plus encore. Le programme est accessible à tous les élèves francophones ou francophiles du primaire et du secondaire.
Transatlantys.com
http://www.transatlantys.com/
"Le bout du monde à portée de train".
Extraordinaire site, plus vrai que nature, pour réfléchir à la force de persuasion des médias.
Désinformations
http://www.desinformations.com/
Le "web-journal satirique francophone de bon goût dont toutes les informations sont fausses", pratique pour travailler sur la presse et le texte informatif...
Acrimed (action critique des médias)
http://www.acrimed.org/plan.php3
"Action-CRItique-MEDias [Acrimed] est, comme son nom l'indique, une association de critique des médias qui se propose de se constituer en Observatoire des médias et d'intervenir publiquement, par tous les moyens à sa disposition, pour mettre en question la marchandisation de l'information, de la culture et du divertissement, ainsi que les dérives du journalisme quand il est assujetti aux pouvoirs politiques et financiers et quand il véhicule le prêt-à-penser de la société de marché."
Reporters sans frontières
http://www.rsf.org/espace_presse.php3?id_mot=873
Le site de RSF propose de télécharger les vidéos de leurs campagnes publicitaires télévisées. Un outil pour réfléchir sur la liberté de la presse.
Les titres dans la presse
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-titres.htm
"Dans le cadre de la Semaine de la Presse dans l'École et de la Semaine de la langue française, nous vous proposons une analyse de titres de la presse écrite.
Nous en avons choisi une soixantaine, qui proviennent de la presse quotidienne nationale et régionale, des magazines et, pour quelques-uns, de journaux francophones."
Les titres du Canard enchaîné
http://astrovisu.chez-alice.fr/canard/canard.htm
On trouve ici les bandeaux du Canard Enchaîné depuis 1984.
Travailler sur le fait divers
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=faits_divers
Le Télégramme propose une page d'explication sur ce qu'est le fait divers.
TV, radio, presse
http://www.up.univ-mrs.fr/~wscefee/d_guide/d_textes/tvrp.html
Cette page recense les médias que l'on peut utiliser en F.L.E.
Ecrire pour être lu
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=ecrire
Le Télégramme propose une page sur le sujet.
Une photo qui informe
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=photos
"L'écriture, c'est aussi l'image.
Une image vaut mieux qu'un long discours. On oublie trop souvent que l'image est une forme d'écriture à part entière."
Etudes d'images
http://perso.wanadoo.fr/cite.chamson.levigan/doc_pedagogie/espace_eaf/details/et...
La page permet d'observer différentes photos de presse dont le cadrage modifie profondément le sens.
Le programme fax
http://www.clemi.org/fax.html
Un journal junior international ouvert à tous les élèves: vous pouvez participer aux prochains numéros du journal fax, fax junior et cyberfax où des jeunes du monde entier débattent de l'actualité.
L'Espiègle
http://www.espiegle.org/
"Depuis 1993, nous pratiquons le journalisme pédagogique.
Parrainé par le Ministère de l'Education Nationale, L'Espiègle, Centre Européen des Jeunes Reporters est une association sans but lucratif déclarée à la Préfecture du Rhône.
L'Espiègle est animé par une équipe d'intervenants, professionnels des médias et enseignants. [...]
- Que fait l'Espiègle ?
En période scolaire, l'Espiègle organise avec les établissements scolaires des "Classes-Presse" et des "Classes-Internet" en partenariat avec les entreprises de presse. Tout au long de l'année, l'Espiègle programme pour les 13-17 ans des vacances éducatives, les "Séjours Jeunes Reporters" à l'occasion de manifestations importantes (Tour de France, Printemps de Bourges..)ou thématiques (BD en Belgique, Au coeur des médias...).
Travailler en classe avec les dossiers du Télégramme
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=index
Le Télégramme propose une liste conséquente de dossiers divers.
Bibliographie (Ac Bordeaux)
http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/presse01.PDF
Document de 13 pages format pdf.
Bibliographie (Ac Rennes)
http://back.ac-rennes.fr/culture/clemi/concacad/bihosp.htm
Une bibliographie des plus utiles pour étoffer une séquence sur la presse :
- La presse dans les romans jeunesse
- Le dessin dans la presse
- L'homme et le sport
- Presse
- Revues
- Vidéocassettes.
Presse et pédagogie (Ac Rouen)
http://www.ac-rouen.fr/crdp/region/doc/tpe/selection/bibliographie/14-pedagogie....
Une bibliographie sur le site académique.
La presse au cinéma (Ac Versailles)
http://www.presse.ac-versailles.fr/
Pour accéder à la filmographie, il suffit de cliquer sur le lien à gauche de l'écran.
On notera que le site propose aussi une petite bibliographie.
Typographie : faut-il accentuer les majuscules, et comment ?
http://perso.wanadoo.fr/jm3/trucs/maj_accent.htm
Le débat n'est pas nouveau : il fait couler l'encre, et maintenant les pixels, depuis plus d'un siècle. Jacques Mauger ne fait pas que récapituler les arguments du débat, il propose surtout un aide-mémoire : "Comment accentuer les majuscules avec Windows XP ?"
Planète typographie
http://www.planete-typographie.com/index.html
Réalisé par Jean-Christophe Loubet del Bayle, Planète typographie est un portail consacré à l'art typographique. Sur le Net depuis 1999, sa vocation principale est de faire connaître au plus grand nombre ce qu'est la typographie et le travail des créateurs de caractères.
Petit guide typographique à l'usage de l'internet.
http://www.uzine.net/article1802.html
Pour tout savoir sur les abréviations, l'accentuation des lettres capitales, les acronymes etc.
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