Cinéma > Cinéma et pédagogie > Activités pédagogiques
Rubrique à adopter | Page mise à jour le 30/9/2008
ANALYSER LE LANGAGE CINEMATOGRAPHIQUE Eléments d’analyse filmique
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/lettres/lettres-modernes/article.php3?id_artic...
Sur le site des lettres modernes de l'Académie de Caen, précis théorique pour l'analyse des différentes composantes d'un film : une intéressante mise au point sur le vocabulaire technique.
 Education à l’image au collège
http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/college/index.htm
Conçu comme un livre, ce site est particulièrement riche et intéressant.
Analyser une scène de film
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/lettres/lettres-modernes/article.php3?id_artic...
Grille de lecture, simple et succincte, d'une scène de film.
Décrypter un film
http://www.imagesmag.net/DECFILM/
Conçu comme un cédérom, ce module pédagogique gratuit en ligne aborde les différentes facettes de l'étude du cinéma : ses aspects techniques à travers le son, l'espace et le temps, ses histoires et une analyse type à travers un film africain : Wend Kuuni de Gaston Kaboré.
Le langage cinématographique selon Gotlib
http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0601178e/rvluso/article.php3?id_article=1...
Un dessinateur de BD nous explique ce qu'est le 7ème art. Travail mené à partir de deux planches de BD, accompagnées d'un questionnaire et d'une fiche de vocabulaire.
Des idées pour apprendre à analyser puis à écrire avec des images et des sons
http://www.ac-creteil.fr/isl/idees/welcome.html
Explications techniques illustrées du vocabulaire cinématographique
http://www.hlc.unimelb.edu.au/www_french/voir/voir2.html
Eléments de filmologie
http://simonnet2.chez.tiscali.fr/sitfen/cinema/cinema.htm
Un site théorique mais clair consacré au langage cinématographique et à ses codes.
Lexique cinématographique
http://www.inst-jeanvigo.asso.fr/lexique/lexique.html
Les images cinématographiques à la télé
http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/docu/video.htm
LECTURE ET CINEMA Séquence sur les bandes annonces de film
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/college/bannonce/bandannonce....
Pistes de travail approfondies pour exploiter en classe des bandes annonces disponibles en ligne et initier les élèves à l'analyse des images de films : analyser la construction des bandes-annonces et les exigences auxquelles elles répondent, faire apparaître les choix narratifs et le montage pour mettre au jour l'existence d'une écriture cinématographique. Choix des films : Shrek, Amélie Poulain, Moulin Rouge, Le Seigneur des anneaux, AI Intelligence Artificiel
La télévision en classe : quels enjeux
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/images-et-pedagogie/atelier4.htm
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil. Analyse comparative de journaux télévisés. L'information en continu : des regards, des outils sur l'actualité. Réalisation d'un faux journal télévisé. Le 11 septembre et les « guignols de l'info ». Place et rôle de l'image dans les médias.
La télévision, effet de miroir et représentation
http://www.ac-creteil.fr/isl/rencontres/2003-2.html
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil. Arrêt sur images en classe de 4ème. Une analyse filmée d'un reportage de Journal Télévisé. Réaliser un Journal Télévisé en classe de 4ème. Réaliser un magazine vidéo en classe de 2nde d'adaptation.
Des images pour lire et écrire
http://www.ac-creteil.fr/isl/rencontres/2003-1.html
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil. Lire des albums illustrés, des dessins animés et réaliser un film en cours préparatoire. Réaliser un roman-photo en classe de sixième. Grammaire et poésie en classe de quatrième : varier les supports. Itinéraire de découverte en cinquième : réaliser un film sur l'eau dans tous ses états.
Cinéma et lecture : un projet pédagogique mené en 5ème et 4ème
http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0601178e/CDI/Pages/Projets/CINEMALECTURE....
Des idées pour apprendre à analyser des images et des sons
http://www.ac-creteil.fr/isl/idees/welcome.html#anal
ECRITURE ET CINEMASuggestions et pistes pédagogiques Des idées pour apprendre à écrire avec des images et des sons
http://www.ac-creteil.fr/isl/idees/welcome.html#ecrire
Apprendre en manipulant des textes, des images et des sons
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/images-et-pedagogie/atelier3.htm
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil. Le montage vidéo comme détour pédagogique. Découverte du Niger et exercices d'écriture à partir de courts-métrages sur le Niger. Images d'immigration ou comme en BTS l'image devient discours. Passeurs de mémoires : faire une vidéo en TPE.
Cinéma, écriture, écrits
http://www.ac-creteil.fr/isl/rencontres/2003-3.html
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil. Le merveilleux en 6ème, cinéma et littérature. Réaliser des « Versions très originales » en 6ème. Faire un story-board photographique d'une adaptation cinématographique en 4ème et en 3ème. Ecrire un scénario avec 30 élèves de 2nde STT. Enseigner le cinéma dans l'option Histoire des arts.
Ecrire des critiques de films Critiques en herbe
http://www.critiques-en-herbe.net/
"Critiques en herbe" propose aux élèves de collège de publier sur Internet des critiques de films.
Critiques cinématographiques
http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0601178e/rvluso/article.php3?id_article=1...
Activités pédagogiques variées autour de films projetés dans le cadre de « Collège au cinéma ».
Critiques cinématographiques rédigées par des élèves
http://users.swing.be/cineweb4tq/
Les élèves nous invitent à visiter leur site consacré au cinéma. On peut y lire de nombreuses critiques de films rédigées par les élèves.
Raconte-moi le film
http://www.ciep.fr/tester/testcine/cinema.htm
Lycées et ciné. Critiques de films rédigées par les élèves
http://membres.lycos.fr/cinelycee/
Plusieurs sites d'établissement hébergent une page cinéma qui offre des critiques de film illustrées et documentées, rédigées par des élèves de 2nde et de 1ère
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Collège au cinéma »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/colleges_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Lycée et ciné »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/lycees_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
Ecrire des scénarios Note d’intention, Scénario, Story-board
http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/ressourcesval.htm
Les ressources pédagogiques du Quai des Images proposent des informations précises, des documents et des exemples pour analyser, et pratiquer, les différents stades de l'écriture au cinéma, de la note d'intention au story-board.
Scénarios écrits par les élèves
http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/jmonnet/cinema/index.html
Exemples de scénarios écrits par les élèves de l'option Cinéma et Audiovisuel, autour des thèmes du regard ou du masque.
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Collège au cinéma »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/colleges_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Lycée et ciné »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/lycees_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
Le cinéma comme support de l'écriture d'invention L’extrait de film comme outil d’aide à l’écriture d’un dialogue dans le récit
http://www.ac-nancy-metz.fr/tice/AV/ImagesDansLesClasses/23ImagesDansLesClasses....
Ecrire une nouvelle à partir d’une vidéo. La Parure de Maupassant
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/lycpro/parure/parure.htm
Séquence menée en lycée professionnel.
Yaaba
http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0601178e/rvluso/article.php3?id_article=2...
Exercices de vocabulaire, de compréhension et d'expression à partir d'un film projeté dans le cadre de « Collège au cinéma ».
Ecriture et interdisciplinarité L’esclavage à travers l’image
http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/escla/e0.htm
Dossier pédagogique interdisciplinaire autour de l'esclavage
Cinéma, critique et histoire des sciences
http://www.lyc-vilgenis.ac-versailles.fr/cinema/index.htm
Projet original décloisonné et interdisciplinaire : à partir d'études de films, construire un regard critique en réinvestissant des connaissances scientifiques et historiques.
ORAL ET CINEMA Oral et éducation à l’image. Suggestions d’activités pédagogiques
http://www.ac-creteil.fr/isl/informations/oral.htm
Oral et éducation à l'image : des interactions remarquables, des apprentissages interconnectés. Une réflexion théorique accompagnée d'exemples de pratiques qui ouvrent des perspectives intéressantes qui relient l'image, l'oral, l'écriture et la création artistique et pluridisciplinaire.
TICE ET CINEMALes outils multimédia pour travailler le cinéma en classe Décrypter un film
http://www.imagesmag.net/DECFILM/
Conçu comme un cédérom, ce module pédagogique gratuit en ligne aborde les différentes facettes de l'étude du cinéma : ses aspects techniques à travers le son, l'espace et le temps, ses histoires et une analyse type à travers un film africain : Wend Kuuni de Gaston Kaboré.
Des supports pour analyser l’image en classe
http://www.ac-creteil.fr/isl/supports/welcome.html
Bibliographie des ressources TICE, sur cédéroms ou en ligne.
Les cédéroms sur le cinéma
http://www.diagokawenga.com/cinema/atelier/references/cdrom.htm
Regards croisés : le DVD, nouveau support, nouvelles pratiques pédagogiques ?
http://www.ac-creteil.fr/isl/rencontres/2003-DVD.html
Comptes-rendus d'ateliers menés dans le cadre des Rencontres Image et Pédagogie de l'académie de Créteil.
Eduquer à l’image, éduquer au multimédia
http://www.cndp.fr/archivage/valid/14312/14312-2452-2582.pdf
Article
L’éducation à l’image à l’heure du multimédia
http://www.diagokawenga.com/cinema/atelier/politique/ecole.html
Présentation de démarches pédagogiques intégrant le cinéma et les TICE
Les TICE pour finaliser un projet cinématographique Réaliser un cédérom en classe
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/images-et-pedagogie/table-ronde-1/1...
Compte-rendu d'une expérience pédagogique
Lycée et ciné
http://membres.lycos.fr/cinelycee/
Critiques de films rédigées par les élèves. Plusieurs sites d'établissement hébergent une page cinéma qui offre des critiques de film illustrées et documentées, rédigées par des élèves de 2nde et de 1ère
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Collège au cinéma »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/colleges_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
Ateliers réalisés dans le cadre de projections « Lycée et ciné »
http://www.kawengaimages.lautre.net/education/2003/lycees_eleves/
Cliquer sur « les ateliers » pour avoir accès aux sites des établissements qui proposent des critiques de film, des scénarios et des réalisations faites par les élèves des classes inscrites au dispositif.
REALISER UN COURT-METRAGELa démarche La vidéo numérique à l’école : pour quoi faire
http://crdp.ac-bordeaux.fr/uml-gironde/video_numerique/videoChantonay.pdf
Réflexion et suggestions pédagogiques
Ecrire et réaliser un court-métrage
http://www.ecrannoir.fr/dossiers/courts/index2.php3
Un dossier très riche consacré à l'écriture et à la réalisation d'un court-métrage
Réaliser un court-métrage à l’école : pas si compliqué
http://rustrel.free.fr/cinema4.htm
Démarche, exemple et compte-rendu d'expériences réaliser avec des élèves du primaire. Très encourageant !
Aborder le cinéma d'animation
http://contrechamp.net/
Exemples de projets pédagogiques autour de la réalisation d'un court-métrage Comptes-rendus d’expériences pédagogiques autour de l’image
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/images-et-pedagogie/table-ronde-2/T...
Voir en particulier : Réaliser un cédérom à l'école, Réaliser un film autour de l'identité en seconde professionnelle, Faire deux documentaires à partir d'une même réalité.
Faire deux documentaires à partir d’une même réalité
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/images-et-pedagogie/table-ronde-2/2...
Compte-rendu d'une expérience pédagogique
Réalisation d’un clip vidéo publicitaire en classe de 3ème
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/lettres/ressourc/clipvide.html
Travail pédagogique autour d’un festival
http://www.sarlat-cyber.com/festival/
Exemple de travail pédagogique mené autour d'un festival. Il ne s'agit que du plan du travail, mais ces suggestions sont éclairantes.
Réalisation d’un court-métrage d’animation à l’école : la démarche
http://crdp.ac-clermont.fr/cddp43/image/classe_PAC/JA_20animation/anim_demarche....
Réaliser un court-métrage à la manière des Frères Lumière
http://www.ac-creteil.fr/isl/sequences/lumiere/lumiere.htm
Réalisation d’un court-métrage à l’école
http://rustrel.free.fr/cinema1.htm
Courts-métrages d'élèves en ligne Réalisations d’élèves d’un atelier multimédia
http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-monnet-lqy/
Plusieurs courts-métrages téléchargeables, dont de très bonnes réalisations. Un bon exemple de ce qu'il est possible de faire en atelier.
| 
