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Outils de la langue > Rhétorique > Argumentation

Responsable actuel de cette sous-rubrique : Isabelle Farizon | Page mise à jour le 1/11/2014



Dans cette rubrique, vous trouverez le classement suivant :


ETUDES D'ENSEMBLE DE L'ARGUMENTATION

FONCTIONNEMENT DE L'ARGUMENTATION
I. Identifier une argumentation
I.1. Les composantes de l'argumentation
I.2. Le paragraphe argumentatif

II. Le contenu de l'argumentation
II.1. Les différents types d'arguments
II.2. Les différents types d'exemples

III. La logique de l'argumentation
III.1. Les relations logiques et leur expression
III.2. Les raisonnements logiques
III.3. La structure logique d'ensemble

ENONCIATION DE L'ARGUMENTATION
I. Les indices de la communication
I.1. Les indices personnels
I.2. Les indices spatio-temporels

II. Les indices de la subjectivité
II.1. La ponctuation expressive
II.2. Le vocabulaire appréciatif
III.3. La modalisation

III. Le choix d'un système énonciatif
III.1. L'alternance récit/discours
III.2. Les discours rapportés

REDIGER UNE ARGUMENTATION

RESSOURCES DIVERSES

Etudes d'ensemble sur l'argumentation

Fonctionnement de l'argumentation

I. Identifier une argumentation

puce Stages Liaison 3ème-2nde sur l'argumentation (Ac. Aix-marseille)
http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/stageargu.html
Différents compte-rendus des groupes de travail, portant sur :
- la typologie des productions argumentatives
- le fonctionnement d'une argumentation
- thèse, argument, exemples
- L'expression du but, de la cause, de l'opposition, de la concession
Nombreuses idées d'exercices, de textes-supports, de progressions pédagogiques.

Site incontournable ! Études du texte argumentatif
http://www.site-magister.com/txtarg.htm
Sur le site Magister, une série de séquences de travaux dirigés autour de l'énonciation, l'organisation, la reformulation et la stratégie du texte argumentatif.

I.1. Les composantes de l'argumentation

I.2. Le paragraphe argumentatif

II. Le contenu de l'argumentation

II.1. Les différents types d'arguments

puce Les types d'arguments
http://palf.free.fr/esaintot/type.htm
Eddie SAINTOT, professeur de Lettres-Histoire au Lycée Professionnel, propose une fiche simple définissant les arguments par la cause, par la conséquence, par la comparaison, d'autorité, par les valeurs, de la norme.

II.2. Les différents types d'exemples

III. La logique de l'argumentation

III.1. Les relations logiques et leur expression

puce CCDMD : exercices sur l'enchaînement des idées
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/parcours_guides/?id=5103&action=animer
Sur le site québecquois très riche et très intéressant du CCDMD (Centre collégial dedéveloppement de matériel didactique), on trouvera des exercices interactifs et des rappels de cours pour vérifier la maîtrise des orgnisateurs textuels et des connecteurs logiques. Cliquer sur le bouton "enchaînement des idées"

puce Magister : placer les connecteurs logiques dans un texte
http://www.site-magister.com/connections.htm
Sur le site Magister, Philippe Lavergne propose deux exercices interactifs permettant de s'entraîner à replacer les connecteurs logiques dans un texte argumentatif.

III.2. Les raisonnements logiques

puce Site colisciences : raisonnement
http://www.colisciences.net/pdf/notion/raisonnement.pdf
Gérard VIGNEAUX, directeur de recherches au CNRS propose sur le site de la Maison des Sciences de L'Homme, Paris-Nord, un article de fond sur différents modes de raisonnement : l'inférence, la déduction, l'induction, l'analogie.

puce Les modes de raisonnement
http://palf.free.fr/esaintot/raisonnement.htm
Eddie SAINTOT, professeur de Lettres-Histoire au Lycée Professionnel, propose une fiche simple définissant les raisonnements déductif, inductif, causal, analogique et par opposition, avec des réfences à des textes littéraires.

III.3. La structure logique d'ensemble

Enonciation de l'argumentation

I. Les indices de la communication

I.1. Les indices personnels

I.2. Les indices spatio-temporels

II. Les indices de la subjectivité

II.1. La ponctuation expressive

II.2. Le vocabulaire appréciatif

II.3. La modalisation

III. Le choix d'un système énonciatif

III.1. L'alternance récit/discours

III.2. Les discours rapportés

Rédiger une argumentation

Ressources diverses

 


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