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Lycée > Première > OE : Le personnage de roman
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I. INSTRUCTIONS OFFICIELLES I. INSTRUCTIONS OFFICIELLES
Programme au BO n°40 du 02 Novembre 2006
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/40/MENE0602437A.htm
Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde.
À partir des questions que soulève l'étude des personnages, il s'agira d'aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l'homme et du monde. En situant une œuvre dans son contexte littéraire, historique et culturel, on s'interrogera sur l'évolution du genre romanesque.
Corpus : un roman au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures cursives seront encouragées).
Perspectives d'étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l'histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l'intertextualité et la singularité des textes.
Documents d'accompagnement du programme de première
http://eduscol.education.fr/D0011/LEGT_Francais_doc_accompagnement.pdf
Ce lien (document lisible en .pdf) renvoie aux documents d'accompagnement relatifs au programme de première, séries générales et technologiques, modifié à partir de la rentrée 2007. Ce qui concerne l'objet d'étude "Le roman et ses personnages" se trouve au tout début.
II. RESSOURCES GENERALES
II.1. Evolution du genre romanesque
Historique du roman
Aborder l'histoire du genre romanesque en 1ère
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=842
Synthèse issue de la liste de discussion de Profs-L : il s'agissait de trouver des références (critiques, encyclopédiques, scolaires) permettant de proposer un cours donnant aux élèves des repères historiques clairs et synthétiques sur l'évolution du roman.
Wikipédia : roman
http://fr.wikipedia.org/wiki/Roman_(litt%C3%A9rature)
Un article très complet de l'Encyclopédie collaborative Wikipédia sur l'historique du roman, des origines à nos jours. Attention ! Les articles de cette encyclopédie pouvant être librement modifiés par les internautes, mieux vaut vérifier par une autre source le contenu des informations données.
Le roman à la première personne au XVIIIe
http://membres.lycos.fr/jccau/index.shtml
Sur son site, Jean-Claude CAU, professeur de Lettres, propose un groupement de 6 textes ; chacun d'eux est disponible en ligne et lié à une analyse (voir lien "étude"). Une synthèse permet de faire le point sur le roman à la première personne au XVIIIe.
Etudes Littéraires : histoire du roman au XIXe
http://www.etudes-litteraires.com/histoire-roman-19.php
Sur le site Etudes Littéraires, un court clair et condensé sur l'histoire du roman au XIX°, suivi de liens sur le roman naturaliste.
Le roman romantique
http://www.cafe.edu/genres/n-romrom.html
Sur le site cafe.edu, une fiche de présentation du roman romantique selon le plan suivant :
1. Temps et lieux.
2. Auteurs et oeuvres.
3. Définition et fonction dans la société.
4. Origines et postérité.
5. Bibliographie.
Elle est suivie d'extraits de Notre-Dame de Paris de Hugo, et de La Fille aux yeux d'or de Balzac. L'entrée "ingrédients" aboutit à une liste des procédés typiques du genre, utilisés dans ces extraits
.
Histoire littéraire du XIXe
http://membres.lycos.fr/coinlitteraire/hist.html
Sur ce site personnel, on trouve une prise de notes sur un cours universitaire consacré à l'histoire littéraire du XIXe. Une bonne partie de l'exposé concerne le roman : pluralité des formes du roman, les intrusions du narrateur, la canonisation du roman, comparaison des modèles fournis par Balzac, Flaubert, Zola, le roman lyrique, le roman noir, le roman psychologique.
Les informations sont un peu disparates, mais peuvent compléter des connaissances sur le roman au XIXe.
L'Histoire par l'image : le commerce du livre au XIX° siècle
http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?rang=0&liste_analyse=747
Analyse d'un document: couverture de la revue La Vie Populaire qui annonce la publication de "La Bête Humaine" de ZOLA. A partir de là, un bref commentaire fait le point sur les conditions de production et de diffusion du livre au XIX°, en insistant sur l'essor du roman.
Etudes Littéraires : histoire du roman au XXe
http://www.etudes-litteraires.com/histoire-roman-20.php
Sur le site Etudes Littéraires, un court clair et condensé sur l'histoire du roman au XX°, illustré de nombreux exemples.
Frandidac: le Nouveau Roman
http://www.webzinemaker.com/admi/m6/page.php3?num_web=8526&rubr=2&id=346886
Sur le site Frandidac, Jean-Pierre Leclercq présente le Nouveau Roman dans un fiche claire , développée en deux parties : caractéristiques générales et notions capitales dans l'esthétique de cette forme romanesque.
Site Culturesfrance : Le roman français contemporain
http://www.culturesfrance.com/adpf-publi/folio/roman/11.html
Très intéressante réflexion de fond sur les caractéristiques des romans contemporains, écrite par Dominique Viart, professeur de littérature française à l'Université de Lille. Plusieurs pages à visualiser.
Typologie des romans
Reconnaître des romans
http://fzpc.club.fr/Go/Synth_Lect/Roman.htm
Sur ce site personnel d'un enseignant, vous trouverez une typologie des genres romanesques avec des grilles très lisibles (et joliment colorées !) pour en présenter les caractéristiques essentielles à partir de critères invariants.
Espace Français : les genres romanesques
http://www.espacefrancais.com/roman/roman_genres.html
Typologie de différentes catégories du genre romanesque (roman d'analyse, par lettres, autobiographique, historique, réaliste, d'aventure, policier), suivi de quelques citations sur le roman.
Romans nouveaux et traditionnels
http://www.webzinemaker.com/admi/m6/page.php3?num_web=8526&rubr=2&id=318686
Sur le site Frandidac, Jean-Pierre Leclercq a élaboré une fiche très claire et très utile pour distinguer les caractéristiques des romans traditionnel et non traditionnel; on aurait souhaité toutefois des exemples systématiques de romans à l'appui des propos théoriques.
II.2. Etudes théoriques sur le personnage de roman
Qu'est-ce qu'un personnage ?
http://robert.marty.perso.cegetel.net/semiotique/s087.htm
Pour introduire les notions constitutives de l'analyse sémiotique, Robert Marty compare le personnage romanesque traditionnel et moderne ; il définit le statut de ce dernier par quelques caractéristiques essentielles.
Le personnage de roman : choix de textes
http://w3.univ-tlse2.fr/letmod/espace/perso-rom/roman-sommaire.html
Le département Lettres Modernes, théâtre et occitan, de l'université de Toulouse le Mirail, propose une sélection très pertinente de textes théoriques consacrés au personnage de roman. Il n'y a pas de commentaires avec.
Le personnage inexistant
http://www.revue-silene.com/images/30/extrait_76.pdf
Sur le site de la revue Silène, consacrée à lalittérature et poétique comparées, un article d'Elisabeth RALLO, professeur de Littérature Comparée à Aix-Marseille, pose le problème du statut problématique du personnage romanesque ; elle analyse différents procédés littéraires destinés à déréaliser le personnage, notamment chez Rabelais et Cervantès.
Petite histoire du portrait en littérature
http://classes.bnf.fr/portrait/litterature/index.htm
Un article concis présente l'apparition et l'évolution des portraits de personnage dans la littérature du XVII° au XIX°, essentiellement dans le roman : caractéristiques et fonctions. Un corpus d'extraits lui est lié.
Le personnage de roman au XVIIIe siècle
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/prog_lyc_fic/persrom/persrom18.htm
Texte d'une conférence de Stéphanie GENAND, dans le cadre des journées de formation sur les nouveaux programmes de première, organisées l'Académie de Rouen.
Le personnage de roman au XIXe siècle (Ac. de Rouen)
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/prog_lyc_fic/persrom/persrom19.htm
Texte d'une conférence d'Yvan LECLERC, spécialiste de Flaubert, dans le cadre des journées de formation sur les nouveaux programmes de première, organisées l'Académie de Rouen.
Cette conférence est suivie d'un petit "questions-réponses" qui la complète.
Le personnage de roman au XXe siècle (Ac. de Rouen)
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/prog_lyc_fic/persrom/persrom20.htm
Texte d'une conférence d'Alain CRESCIUCCI, dans le cadre des journées de formation sur les nouveaux programmes de première, organisées l'Académie de Rouen.
A propos du personnage dans le roman français contemporain
http://www.phil.muni.cz/rom/erb/erman03.pdf
Un article de fond (8 pages en format .pdf), écrit par Michel ERMAN, de l'Université de Dijon-Bourgogne, analyse les formes et les évolutions du personnage romanesque contemporain.
Nathalie SARRAUTE : y a-t-il un avenir du roman ?
http://www.e-torpedo.net/article.php3?id_article=521
Article écrit par Marc ALPOZZO, professeur de philosophie, où il montre comment Nathalie SARRAUTE a remis en cause les bases du roman traditionnel, en particulier la notion de personnage romanesque.
On trouvera une autre version de ce même article, avec une présentation différente, à l'adresse suivante :
http://ecrits-vains.com/points_de_vue/roman.htm
MAURIAC : le romancier et ses personnages (Ac. Rouen)
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/fx_gide/mauriac.html
Dans cet extrait proposé sur le site de l'Académie de Rouen, Mauriac refuse au romancier le statut de créateur : "Les héros de romans naissent du mariage que le romancier contracte avec la réalité." Pas de commentaire.
MAURIAC : le romancier et ses personnages
http://w3.univ-tlse2.fr/letmod/espace/perso-rom/roman-mauriac.html
Proposition d'un extrait de texte, sans commentaire par le département Lettres Modernes de l'Université de Toulouse le Mirail. Il pose la problématique de la vérité du personnage :
"On ne pense pas assez que le roman qui serre la réalité du plus près possible est déjà tout de même menteur par cela seulement que les héros s'expliquent et se racontent. "
II.3. Bibliographie d'ouvrages sur le personnage
Le personnage de roman : bibliographie critique (Ac. de Nantes)
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1202500860125/0/fiche___ressourcepedagogique/&...
Une bibliographie de textes théoriques et critiques, proposée par Mr GRAMAIN, en lien avec l'objet d'étude de 1ère : "le Roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde".
BIBLIOGALLIMARD : Le personnage de roman
http://www.fabula.org/actualites/article19963.php
Présentation d'une anthologie avec accompagnement de textes critiques, retraçant l'histoire du roman et du personnage, de Cervantès à Danièle Sallenave. Ouvrage recommandé pour le programme de 1ère.
Le Roman et ses personnages par Catherine Durvye, (Ellipses 2008)
http://www.weblettres.net/lecture/index.php?cat=11&b=81
Note de Lecture, critique et pédagogique, proposée par Roger Berthet sur un ouvrage publié dans la collection Réseaux-Thématiques, aux Editions Ellipses :
http://www.fabula.org/actualites/article17563.php
Le roman policier et ses personnages
http://www.puv-univ-paris8.org/ouv_fiche.php?SCE=COLLECTION&CLE=190&CHAP=PRESENT
Présentation d'un ouvrage paru aux Editions Presses Universitaires de Vincennes, collection L'imaginaire du texte, en Décembre 1989 : "Le roman policier offre à cet égard un champ de réflexion privilégié : il permet une mise à plat des questions, et ses personnages, tenus pour simplifiés et stéréotypés, nourrissent cependant l'imaginaire contemporain."
Frontière du roman : le personnage réaliste et ses fonctions
http://www.puv-univ-paris8.org/ouv_fiche.php?SCE=COLLECTION&CLE=354&CHAP=PRESENT
Présentation d'un ouvrage d'Isabelle DAUNAIS, publié en 1996, aux Presses Universitaires de Montréal et en 2002, aux Presses Universitaires de Vincennes. L'auteur y explore les limites du réalisme à travers les rêves des personnages confrontés à la réalité.
Répertoire des figures : le personnage de roman
http://cat.inist.fr/?aModele=afficheN&cpsidt=16626344
Présentation d'un essai de Christophe PRADEAU, paru en 2005 dans la revue Etudes Françaises : l'auteur analyse la légitimité et le statut du personnage de roman par rapport aux personnages de genres littéraires plus anciens.
III. RESSOURCES PEDAGOGIQUES
III.1. Cours pour le lycée
Quelles oeuvres romanesques étudier en 1ère ? (Ac. de Rouen)
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/prog_lyc_fic/persrom/listeromans.pdf
Liste de romans(.pdf) classés par siècles, susceptibles de convenir pour l'objet d'étude de première, Le Roman et ses Personnages; elle est suivie d'une annexe référençant les romans contemporains accessibles aux élèves de toutes séries.
Quels romans étudier en classe de première ?
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=739
Synthèse des discussions de la liste [Profs-L]: il s'agissait de recenser des idées de romans à étudier, des pistes de travail pour le nouvel objet d'étude de la classe de 1ère, « le roman et ses personnages / visions de l'homme et du monde »
Bibliographie de romans contemporains à lire
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=792
Synthèse issue de la liste de discussion [Profs-L]: il s'agissait de répertorier des titres de romans contemporains accessibles aux élèves de première, dans le but de leur donner une lecture personnelle complémentaire au travail fait en classe.
Quels romans étudier en 1ère STG ?
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=900
Synthèse issue de la liste de discussion de Profs-L : il s'agissait de trouver des romans susceptibles de « fonctionner » avec des classes de Première STG dans le cadre de l'objet d'étude « le roman et ses personnages ».
Bibliographies de romans de Science-Fiction pour le programme de 1ère
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=796
Synthèse WebLettres issue de la liste de discussion [Profs-L],à l'initiative de Opaline CHETTONS : elle visait à recueillir des titres de romans de Science-Fiction, susceptibles d'être étudiés dans le cadre du nouvel objet d'étude de 1ère : le roman et ses personnages.
Fortune du roman
http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/3840774978.PDF
Extrait du manuel 1ère HACHETTE 2007, collection Soleils d'encre : chapitre consacré à la fortune du roman avec un groupement de textes, des éléments d'histoire littéraire, des notions de langue, une épreuve type bac et une ouverture européenne, le tout reproduit en format .pdf, accompagné de pistes pédagogiques.
Site Magister : le personnage de roman
http://www.site-magister.com/grouptxt4.htm
Sur le site incontournable de Philippe LAVERGNE, on trouve un cours très clair et méthodique sur le personnage de roman, structuré en trois points :
- la caractérisation du personnage
- le système des personnages
- personnage et société
Ce cours s'accompagne d'exercices pour mettre en pratique les connaissances sur des textes littéraires, ainsi que de sujets de dissertations corrigés.
Site Espace Français : le personnage de roman, présentation et rôles.
http://www.espacefrancais.com/roman.html#c
Sur le site libanais et francophone Espace Français, dédié à la vulgarisation de la langue et de la littérature françaises, on trouve un bref rappel de notions techniques liées au personnage de roman (présentation et rôles).
La notion de personnage
http://emile.simonnet.free.fr/sitfen/narrat/perso.htm
Cours théorique présenté par Emile Simonnet, selon le plan suivant : le personnage comme signe, le système des personnages, le rôle des personnages dans l'action (schéma narratif de Propp).
Etudes Littéraires : méthode pour l'analyse d'un personnage
http://www.etudes-litteraires.com/analyse-personnage.php
Fiche méthodologique destinée à guider l'élève dans la présentation d'un personnage littéraire, lors d'un exposé par exemple.
La description et le portrait d'un personnage de roman (Ac. de Rouen)
http://lettres-histoire.ac-rouen.fr/francais/activites/Momie/SEANCE4/PROGES4.htm
Cours sur la façon de présenter un personnage dans un roman, avec des applications appuyées sur des extraits du "Roman de la Momie" de Gautier.
Evolution du personnage romanesque
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=1187
Synthèse issue de la liste de discussion de Profs-L : il s'agissait de constituer une liste de textes permettant de travailler sur l'évolution historique et ypologique du personnage.
Paroles de personnages romanesques au XIXe (Ac. de Rennes)
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/new/natur/natgroup.htm
Sur le site pédagogique de l'Académie de Rennes, P. H. du Lycée Lesage, à Vannes, propose un groupement centré sur la transcription de la langue populaire à travers la parole des personnages romanesques du XIX°. Des pistes d'étude et des liens avec le naturalisme, acompagnent le choix de textes.
Séquence pédagogique autour de la figure de l'insoumis
http://phm.lettres.free.fr/0708/Accueil.php?Obj=ROMAN&Corps=PRES
Sur le site de Philippe Misandeau, un projet de séquence très complet : petit groupement de textes, plan d'étude de "La Condition Humaine" de Malraux, prolongements, iconographie...
Ne pas hésiter à se promener sur le site, à l'aide du curseur à droite.
Le personnage du traître dans le roman
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=785
Synthèse issue de la liste de discussion de Profs-L : il s'agissait de trouver de recenser des personnages de traîtres dans le genre romanesque.
La mort de l'héroïne dans le roman du XXe siècle
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=850
Synthèse issue de la liste de discussion de Profs-L : afin de constituer un corpus pour l'objet d'étude « le roman et ses personnages », il s'agissait de recenser des scènes où une héroïne meurt dans des romans du XXe siècle.
III.2. Sujets de bac
Sujets complémentaires aux "Annales 0" pour l'EAF
http://eduscol.education.fr/D0056/eaf_annales_zero2007.pdf
Ce lien vous conduit à une série de 6 sujets type bac (4 pour les séries générales, 2 pour les séries technologiques), sans corrigé, sur des problématiques relatives au personnages de roman.
Site Magister : dissertations
http://www.site-magister.com/grouptxt4.htm
Sur le site incontournable de Philippe LAVERGNE, on trouve une série de sujets de dissertations avec corrigés sous forme de plans détaillés, consacrés au personnage de roman.
Les problématiques abordées sont les suivantes :
- Vie et destin du personnage
- Mort du personnage ?
- Le personnage médiocre
Quelles raisons expliquent l'attrait du lecteur vers les personnages odieux ?
http://www.site-magister.com/dissert2.htm#sujet10
Sur le site Magister, Philippe LAVERGNE propose un plan thématique de dissertation : la problématique peut s'appliquer à tous les personnages littéraires, mais de nombreux exemples portent sur des personnages de roman.
Attendez-vous du personnage d'un roman qu'il soit un héros ? (Ac. de Rouen)
http://lettres.ac-rouen.fr/francais/outil_L/heros.htm
Proposition d'un travail critique sur sept introductions d'élèves trouvées dans des copies de bac, pour apprendre à construire une introduction ; pas de corrigé.
Sujet de devoir commun à partir de Mme Bovary (Ac .de Caen)
http://www.discip.ac-caen.fr/lettres/lettres-modernes/IMG/pdf/Evaluation_Personn...
Sujet de devoir commun à partir de trois extraits de Mme Bovary (reproduits) : prévu à l'origine pour le niveau 2nde, il peut très bien convenir à des premières (faibles, ou en début de séquence).
3 sujets au choix :
Sujet I : Commentaire
Vous commenterez le document 2 (Le portrait de Léon) en vous aidant du parcours de lecture suivant :
- quels sont les différents éléments qui font de cet extrait une scène d'amour ?
- le regard que le lecteur porte sur Léon évolue-t-il au fil de la lecture ?
Sujet II : Dissertation
Le roman doit-il toujours, selon vous, proposer au lecteur des personnages auxquels il peut s'identifier ?
Sujet III : Ecriture d'invention
A la manière de Flaubert dans le document 1, vous ferez le portrait d'un mari du XXIème siècle.
Ce portrait respectera la structure, les thèmes, les procédés d'écriture de celui dont il s'inspire.
III.3. Divers
Etudes littéraires : forum sur le roman et ses personnages
http://www.etudes-litteraires.com/forum/sujets/roman-personnages.php
Forum destiné à répondre à des questions d'élèves (exposés, dissertations...) relatives au roman et à ses personnages ; on peut consulter en ligne les réponses apportées.
Rendez ces héros à leur roman
http://www.site-magister.com/culture2.htm
sur le site Magister, Philippe LAVERGNE propose un petit test interactif : il s'agit de relier des noms de personnages aux titres des romans dont ils sont les héros.
IV. ETUDE DES PERSONNAGES D'UN ROMAN
Balzac
Nomenclature des personnages de Balzac
http://hbalzac.free.fr/personnages.php
Sur ce site consacré à l'univers de la Comédie Humaine, on trouvera entre autres, un répertoire alaphabétique des personnages avec leurs principales caractéristiques et les romans dans lesquels ils apparaissent.
Maison de Balzac : la salle des personnages
http://www.paris-france.org/musees/balzac/collections/salle_personnages/personna...
Ici, l'attention est portée sur vingt et un personnages de Balzac dessinés par Charles Huard (1874-1965) pour l'édition Conard des Oeuvres complètes d'Honoré de Balzac (1912-1940).
En cliquant sur chacune des illustrations , vous lirez le portrait du personnage livré par l'écrivain ainsi qu'un bref résumé de son histoire.
Elles permettent d'appréhender la diversité des personnages, célèbres ou moins célèbres, que l'écrivain a inventés : des hommes, des femmes, des enfants, des ambitieux, des désespérés, des avares, des mystiques... dont Balzac nous dresse un portrait physique et moral.
Balzac et ses personnages dans le quartier latin
http://www.terresdecrivains.com/Balzac-et-ses-personnages.html
Article illustré de photographies, qui propose un parcours parisien dans la quartier latin, pour retrouver des lieux fréquentés par certains personnages du romancier.
Le retour des personnages dans La Comédie Humaine
http://www.paris-france.org/MUSEES/balzac/furne/fiches/retour.htm
Isabelle TOURNIER nous présente ici une brève fiche expliquant le principe du retour des personnages dans l'oeuvre de Balzac.
Note sur les personnages balzaciens
http://okappes.free.fr/KSpip/article.php3?id_article=7
Sur ce blog, le 08 Juillet 2005, Olivier K. a écrit un article synthétique qui vise à cerner l'originalité des personnages balzaciens par rapport à ceux d'autres romanciers de la même époque.
L'ascension de Rastignac dans la Comédie Humaine
http://membres.lycos.fr/jccau/ressourc/goriot/schascen.htm
Un schéma répertorie les romans dans lesquels Rastignac apparaît, pour en suivre l'ascension sociale. Des liens permettent d'avoir des extraits et des commentaires sur les romans en question.
La présentation du Père Goriot par J. C. CAU, offre d'autres schémas faisant apparaître Rastignac comme le personnage principal du roman:
- à la croisée de 4 intrigues : http://membres.lycos.fr/jccau/ressourc/goriot/
- face à diverses voies pour réussir, guidé par des initiateurs : http://membres.lycos.fr/jccau/ressourc/goriot/voiereus.htm
Etudes Littéraires : portrait de Vautrin
http://www.etudes-litteraires.com/balzac.php
On vous propose à cette adresse un commentaire littéraire du portrait de "Vautrin, l'homme de quarante ans, aux favoris peints", dans l'optique de l'étude du portrait dans le roman.
Camus
L'Etranger Meursault : une lecture du personnage
http://www.pseudolo.it/camus.htm
Intéressant article synthétique de Chiara BERLINZANI, qui explore les caractéristiques du personnage de Meursault, ses significations symboliques et philosophiques, en tant que "révélateur" du fonctionnement d'une société conformiste, finalement encore plus absurde que le personnage lui-même.
La Peste Le personnage comme acteur social
http://magyar-irodalom.elte.hu/palimpszeszt/11_szam/09.htm
Une longue et riche étude socio-critique présente une reflexion sur le personnage romanesque en prenant appui sur les personnages du roman de Camus. Le sommaire placé au début est interactif.
La Peste Etudes Littéraires : le personnage du Dr Rieux
http://www.etudes-litteraires.com/camus-la-peste.php
Etude riche et synthétique du personnage du Docteur Rieux.
Diderot
Jacques le fataliste Site cahier-cours : le personnage en question
http://yz2dkenn.club.fr/index.html
Sur les site d'Elisabeth KENNEL-RENAUD, consacré à l'étude des oeuvres du programme de 1ères et terminales L, on trouve une analyse du statut problématique du personnage dans "Jacques le fataliste".
Duras
Le rôle des personnages romanesques chez Marguerite Duras
http://www.phil.muni.cz/rom/erb/3sramek77.rtf
Un article riche et synthétique de Jiri SRAMEK, au format .pdf.
Quelques personnages durassiens sous le signe de l'eau
http://www.ruc.dk/isok/skriftserier/XVI-SRK-Pub/FLIT/FLIT12-Aronsson/
Une étude de 17 pages au format .pdf, écrite par Mattias ARRONSSON de l'université de Göteborg. Il y analyse en particulier les personnages de la mendiante, d'Anne-Marie Stretter, de Lol V. Stein, et de la mère dans le cycle Indochinois : ces femmes sont toutes marquées par le rapport qu'elles entretiennent avec l'eau.
Voir/être vu chez Marguerite Duras
http://www.atilf.fr/atilf/evenement/JourneeEtude/Duras2006/mazaninger.pdf
Un riche et clair article de Marie-Annick GERVAIS-ZANINGER, de l'Université de Nancy II, écrit pour la préparation au concours de l'Agrégation. Elle y analyse tous les types de dispositifs visuels et de jeux de regards entre les personnages durassiens, ainsi que leurs significations.
Flaubert
L'Education sentimentale Etudes Littéraires : Les fantasmes de Frédéric (I, 5)
http://www.etudes-litteraires.com/flaubert-education-sentimentale.php
Plan de commentaire montrant comment l'obsession de Frédéric pour Mme Arnoux le pousse à occulter la réalité.
Mme Bovary : le regard du narrateur sur ses personnages : quelles visions du monde ? (Ac .de Nancy-Metz)
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettres/acalettres/docus/seq_mme_bovary_1e.p...
Marie-Anne LEFORT et Stéphane GALLO proposent en .pdf un plan de séquence pédagogique pour l'étude du roman de Flaubert dans la perspective du nouveau programme de 1ère.
Mme Bovary : nomenclature des personnages
http://zoulous.com/bovary/noms_propres/personnages1.htm#education
Tableau présentant la liste de tous les personnages nommés dans le roman , avec leurs caractéristiques.
Mme Bovary Etudes Littéraires : le personnage de Mr Homais
http://www.etudes-litteraires.com/madame-bovary-homais.php
Présentation synthétique du personnage de Mr Homais dans le roman.
Kundera
L'identité problématique de l'Etre
http://milankundera.free.fr/essai/partie1.php
Ce site présente une série d'essais sur l'oeuvre romanesque de Milan KUNDERA, dont l'un consacré à la particularité de ses personnages : « Les personnages ne naissent pas d'un corps maternel comme naissent les êtres vivants, mais d'une situation, d'une phrase, d'une métaphore qui contient en germe une possibilité humaine fondamentale dont l'auteur s'imagine qu'elle n'a pas été encore découverte ou qu'on en a rien dit d'essentiel. » Milan Kundera, ILE.
La désintégration du monde dans le roman européen
http://www.larevuedesressources.org/article.php3?id_article=492
Sur le site de La Revue des Ressources, Anneliese SAULIN-RYCKEWAERT, analyse la vision du monde transmise par les personnages, dans l'oeuvre de Milan Kundera, en la comparant avec celle de Kafka, Broch et Camus . (article du 21/11/05)
Laclos
Les liaisons dangereuses Magister : étude de l'oeuvre
http://www.site-magister.com/laclos.htm
Sur le site Magister, Philippe Lavergne propose une étude de l'oeuvre centrée sur les personnages (portraits, le libertin, les victimes, les faibles, Valmont et Merteuil) et sur la vision du monde qu'ils véhiculent (un univers tragique);
le tout est complété par un intéressant essai d'Olivier Maurel : Les liaisons dangereuses ou le masque et le visage
http://www.site-magister.com/laclos4.htm
Etudier Les Liaisons dangereuses en 1ère
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=1001
Synthèse issue de la liste de discussion [Profs-L]: afin de préparer un cours sur Les Liaisons dangereuses et ses adaptations cinématographiques en classe de Première, il s'agissait de trouver un corpus d'extraits pour appréhender notamment le milieu et la mentalité des personnages, et reconstruire la trame de l'histoire afin de la confronter aux films.
Mauriac
Thérèse Desqueyroux Etudes Littéraires : Thérèse Desqueyroux ou l'itinéraire d'une femme libre
http://www.etudes-litteraires.com/therese-desqueyroux.php
Etude synthétique, riche et claire, du personnage dont l'itinéraire structure le roman tout entier.
Modiano
Site Réseau Modiano : Les personnages de Modiano
http://perso.orange.fr/reseau-modiano/personnages.htm
Sur ce site très complet, consacré au romancier et à son oeuvre, on trouvera une liste des personnages fictifs ou réels qui apparaissent dans les romans de Modiano. Chaque nom renvoie à une fiche recensant les informations et documents relatifs au personnage. Indispensable pour comprendre comment réalité et fiction interfèrent dans la création d'un personnage romanesque.
Site Au temps : dictionnaire Patrick Modiano
http://www.litt-and-co.org/au_temps/sommaire_autemps.htm
Ce site se donne pour but de répertorier et de commenter, par ordre alphabétique, différents éléments des romans de Modiano, dont les personnages. On trouvera à leur nom, de multiples renseignements historiques et romanesques ; une entrée "personnages (les)" présente une analyse synthétique définissant l'originalité des personnages de ce romancier.
Proust
A la recherche du temps perdu : Liste des personnages
http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_personnages_de_%C2%AB_%C3%80_la_recherche...
Cet article de l'Encyclopédie collaborative Wikipédia, présente une nomenclature alphabétique des personnages de PROUST, avec pour chacun, leurs principales caractéristiques et l'oeuvre dans laquelle ils apparaissent. Pour certains d'entre eux, un lien renvoie à un article qui leur est spécialement consacré.
A la recherche du temps perdu : Le personnage de Charlus
http://www.unice.fr/AGREGATION/Charlus.html
Plan détaillé pour une leçon d'agrégation centrée sur le personnage du baron de Charlus, tiré du cours d'Eveline CADUC, professeur à l'Université de Nice.
A la recherche du temps perdu : le personnage de Tante Léonie
http://www.lft.mg/lycee/telech/roman.doc
Jean-Marc NOMDEDEO, Professeur de Lettres au Lycée Français d'Antananarivo, après quelques considérations générales sur le personnage proustien, propose un corpus de 5 textes concacrés au personnage de Tante Léonie "personnage essentiel dans la constitution du Moi du narrateur, et donc dans l'économie d'ensemble du roman pris dans son intégralité".
Sand
Georges Sand et ses personnages
http://www.erudit.org/revue/etudlitt/2003/v35/n2-3/010521ar.pdf
Présentation synthétique du personnage sandien à partir de diverses études critiques : parue dans Etudes Littéraires vol 35, n° 2-3, Eté-Automne 2003.
Stendhal
La Chartreuse de Parme : Fabrice: les postulations héroïques
http://www.site-magister.com/prepas/stendhal.htm
Sur le site de Magister, Philippe LAVERGNE analyse l'héroïsme problématique de Fabrice, et pose la question plus générale de la représentation de l'héroïsme dans le roman. Cette étude est illustrée par une lecture méthodique de l'épisode de Fabrice à Waterloo.
Tournier
Vendredi ou les limbes du Pacifique Etudes Littéraires : le personnage de Robinson
http://www.etudes-litteraires.com/tournier-vendredi-limbes-pacifique.php
Etude synthétique, riche et claire, analysant l'évolution du personnage de Robinson, dans ses rapports au temps, à la société occidentale, à autrui et à l'espace.
Zola
Nomenclature des personnages des Rougon-Macquart
http://www.as.wvu.edu/mlastinger/pers.htm
Sur ce site personnel, est reproduit un ouvrage de F. C. Ramond, datant de 1901, qui inventorie les personnages des oeuvres de Zola, avec leurs caractéristiques : "Qu'on lise avec soin cette nomenclature, qui commence à la petite brunisseuse Adèle pour finir à Zoé la proxénète. On y trouvera la vie contemporaine, avec ses beautés, ses hontes et ses angoisses. ". Un classement alphabétique avec des liens numériques, facilite la recherche.
Arbre généalogique des Rougon-Macquart
http://lorencio1.free.fr/zola/personnageszola.htm
Une page qui présente l'arbre généalogique des Rougon-Macquart ; le système de couleurs aide à se repérer.
Les figures féminines chez Zola (Ac. de Versailles)
http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=801
Sur le site académique, Marie-Anne BERNOLLE propose des activités pédagogiques pour exploiter le CD-Rom " Le Musée Imaginaire de Zola " : autour de deux problématiques (1. la question du regard, 2. figures de femmes : art et signification) elle propose d'analyser les personnages féminins des romans de Zola, en comparaison avec des tableaux de peintres.
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