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Lycée > Première

Rubrique à adopter | Page mise à jour le 28/10/2012

Les nouveaux programmes de la classe de Première imposent de nouvelles exigences. Vous trouverez sur cette page les références aux textes officiels qui les définissent et, dans les pages suivantes, l'indexation des ressources par objet d'étude.

Programme

puce Programme applicable à la rentrée 2011
http://www.education.gouv.fr/cid53318/mene1019760a.html
Au BO spécial n°9 du 30 septembre 2010, le programme de français des classes de première des séries générales, mis en place à la rentrée 2011.

puce Programme de Première séries technologiques
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000023628464&dateT...
Au J.O. n°47 du 25 février 2011.

Documents d'accompagnement

puce Programme et perspectives d'étude
http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/secondaire/francais/lycee.htm
L'ensemble des textes officiels et documents d'accompagnement est accessible sur cette page du CNDP.

puce Projet de document d'accompagnement du programme de première
http://eduscol.education.fr/D0011/LEGT_Francais_doc_accompagnement.pdf
Ces commentaires prolongent les Documents d'accompagnement publiés en 2001. Partant du nouveau programme de la classe de première, tel qu'il a été défini par l'arrêté du 5 octobre 2006, ils indiquent quelques pistes d'analyse susceptibles d'éclairer la mise en œuvre des différents objets d'étude qui composent ce programme.

Baccalauréat

puce Épreuve écrite de français à compter de la session 2008
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/46/MENE0602948N.htm
Au B.O. n° 46 du 14 décembre 2006, ce texte fait une place spéciale à l'écriture d'invention, qui « doit se prêter à une évaluation objective des correcteurs (...] et se fonder sur des consignes claires et explicites.» Elle peut prendre des formes variées, qui peuvent rester argumentatives (article, lettre, monologue délibératif, dialogue, discours), mais concernent aussi désormais le genre narratif : transpositions, amplifications...

puce Épreuves orales de français des baccalauréats général et technologique
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo030116/MENE0203030N.htm
Cette note de service du 8 janvier 2003 ramène la durée de préparation de l'épreuve orale à 30 minutes et supprime la question de l'examinateur pour l'entretien.

puce La charte des examinateurs
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/infinst/chartex3/chartex.htm
L'Académie de Rennes propose une déontologie de l'oral et fournit les informations essentielles sur le déroulement de l'épreuve et les descriptifs.

puce Vade-mecum de la session 2004
http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/lettres/eaf/charte.htm
Une page proposée par l'Académie d'Amiens : note à l'attention des candidats; mémento de l'examinateur; grille d'évaluation de l'oral; l'épreuve orale de contrôle en terminale; mémento du correcteur; grilles pour l'évaluation de l'écrit.

Annales

puce Annales 0 et propositions de corrigé
http://www.eduscol.education.fr/D0056/eaf-sujets.htm
Sur Eduscol, les corrigés des annales 0.

puce Annales de l'EAF
http://www.site-magister.com/annales.htm
Sur le site Magister, Philippe Lavergne propose les sujets depuis 2002, classés selon différents critères. A côté des sujets nationaux, on trouvera la plupart des sujets proposés dans les centres étrangers.

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