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samedi 3 janvier 2009
Par Danièle Dupuy
Il s’agissait de trouver des titres de contes « du pourquoi et du comment », pour une séquence en 6e.
Synthèse mise en ligne par Catherine Briat.
► BLOCH M., 365 contes des pourquoi et des comment.
► CAPUTO N., Contes
► ESCARPIT R., Les Contes de la Saint-Glinglin (Hachette jeunesse).
L’auteur invente une explication à l’origine d’expressions comme "à tire-larigot", "à gogo", "prendre la poudre d’escampette".
► KAMANDA K., Les Contes du griot.
► KIPLING R., Histoires comme ça (et leurs illustrations par l’auteur), incontournables.
► Pourquoi les libellules ont le corps si long ?, conte Zaïrois, coll. Kaléidoscope.
► MAUFFRET Y., Pourquoi la mer est salée.
Pistes
► Manuel Fleurs d’encre 6° (Hatier).
► Une séquence sur L’Ecole des lettres (n°2 1999) qui donne une bibliographie.
► Un travail sur les contes explicatifs ( dont la structure).
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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