WebLettres : Dossiers et synthèses

Il s’agissait de trouver des textes dans lesquels la thÚse de l’auteur ne se dit pas clairement, soit par ironie ou antiphrase, soit parce qu’à l’opinion de l’auteur se mêle subtilement celle de la thÚse adverse - ceci afin d’amener les élÚves à une lecture plus attentive et critique.
SynthÚse mise en ligne par Valentine Dussert.

 ► DU BELLAY J., Les Regrets, « Ã” beaux cheveux d’argent... » (sous l’apparence d’un éloge, le sonnet caricature férocement une vieille femme ; nombreuses antiphrases comme « précieux trésors » ou « divines beautés »).
 ► FLAUBERT G., Madame Bovary, L’Éducation sentimentale (son ironie échappe souvent aux élÚves car elle est subtile et passe par le discours indirect libre, difficile à identifier).
 ► GENET J., Le Balcon, Avertissement (commence par une conception du théâtre que l’auteur réfutera plus tard : « La représentation fictive d’une action nous dispense généralement de tenter de les accomplir », puis plus loin « Voilà ce qu’une conscience conciliante ne cesse de souffler aux spectateurs »).
 ► LAGARCE J.-L., RÚgles du savoir-vivre dans la société moderne (commence ainsi : « Naître, ce n’est pas compliqué. Mourir, c’est trÚs facile. Vivre, entre ces deux événements, ce n’est pas nécessairement impossible. Il n’est question que de suivre les rÚgles et d’appliquer les principes pour s’en accommoder. »).
 ► LANDROIT H., article de politique fiction (attaque de l’Atomium par George Bush).
 ► MONTESQUIEU, De l’esprit des lois, « De l’esclavage des nÚgres » (1748).
 ► NORGE N., poÚme « Un pays » (donne une image du bonheur trop stéréotypée pour être vraie... « On fut heureux tout de suite dans ce pays »).
 ► REMY P.-J., Don Juan.
 ► SWIFT J., Modeste proposition pour empêcher les enfants des pauvres d’être à la charge de leurs parents ou de leur pays.
 ► TOURNIER M., Vendredi ou les limbes du Pacifique (un éloge de l’argent non dénué d’ambiguïté - cf. manuel Nathan Français, Méthodes et techniques, Classes des lycées, 2004, p. 210).
 ► VOLTAIRE, Nouveaux mélanges, « De l’horrible danger de la lecture » (1765).
 ► ZOLA E., Nana (passage sur le choix des lectures de Nana dans lequel l’auteur donne à son personnage des goûts littéraires à l’opposé des siens).
 ► Voir aussi divers aphorismes, notamment chez de nombreux belges, particuliÚrement surréalistes comme Achille CHAVEE, Louis SCUTENAIRE, ou encore ceux de Philippe GELUCK (dont curieusement beaucoup d’aphorismes résistent à l’absence de leurs illustrations).