Le vocabulaire tragique d’origine grecque

Fiche 40
Fiche professeur

Cette activité vise à faire découvrir le vocabulaire et l’orthographe des mots dérivés du grec ancien. Les élèves produisent des exercices interactifs à destination de toute la classe.
MatÉriel 
Une salle informatique avec ordinateurs. Le logiciel Hot Potatoes installé sur les tous les postes. 
DurÉe 
Une heure et demie.
COMPÉTENCES ET OBJECTIFS VISÉS
« Utiliser ses capacités de raisonnement, ses connaissances sur la langue, savoir faire appel à des outils appropriés pour mieux lire » (1.1.2)
•	Utiliser un dictionnaire spécifique
« Manifester sa compréhension de textes variés, par des moyens divers » (1.1.4)
•	Fabriquer des exercices à destination de l’ensemble de la classe.
Identifier la diversité des civilisations, des langues, des sociétés, des religions. (5.2.1)
•	Découvrir le grec ancien et notamment son rôle dans l’histoire du théâtre.
PrÉrequis 
Avoir une connaissance préalable du texte et de l’auteur grec Sophocle. Cette activité interviendra comme une découverte, avant un travail de synthèse sur les caractéristiques de la tragédie grecque.
Vérifier que les polices grecques apparaissent correctement dans le traitement de texte des élèves. 
DÉroulement de l’aCTIVITÉ
Les élèves vont créer des exercices interactifs avec JQuiz (Hot Potatoes) qui pourront être mises à disposition sur le réseau de l’établissement ou l’ENT.

 1  Découverte du texte grec
Dans un premier temps, les élèves découvre une traduction des lignes 450 à 473 du texte de Sophocle. Après un temps de lecture individuelle ou par binôme, on procède à une mise en commun, pour mettre en évidence l’opposition entre les lois humaines et divines. On relève également l’expression de la piété familiale et de la souffrance. 
L’approche du grec ancien est l’occasion de faire découvrir un autre alphabet que le nôtre, toujours utilisé en Grèce. Les élèves noteront les différents accents déjà utilisés en français (aigu, grave, circonflexe) et la présence d’accents supplémentaires, les esprits, qui notent une aspiration, transcrite en français par un h, comme dans ὕπνος, le sommeil, qui donne « hypnose ». On pourra utiliser en guise de trace écrite le paragraphe suivant le tableau de la page www.cndp.fr/archive-musagora/manuel/sequence1/alphabet.htm. 
Le professeur veille à ce que cette activité ne dure pas plus de dix minutes, et répartit ensuite les deux séries de mots suivantes pour la recherche de vocabulaire, de manière à ce que chaque élève ou binôme face à l’ordinateur exploite une série de cinq mots. 
Série n° 1 : θεός  - κάτα - νομεῖν - ζῷον – λέγω
Série n° 2 : πολύς – φερεῖν - μήτερ - πάτηρ - παιδός 

 2  La ponctuation
La ponctuation diffère également, car le point d’interrogation est un point-virgule en grec, comme à la fin des vers 460 et 464.

 3  L’orthographe lexicale
Il s’agit de transcrire le grec en caractères latins, pour évoquer la présence du h après certaines lettres. Le lien proposé sur Musagora présente à la fois la prononciation et un exemple de dérivation commode pour comprendre l’orthographe. 
Les mots sont tous issus du texte, certains à une forme différente toutefois pour les rendre plus faciles à trouver dans le dictionnaire. Ainsi les verbes δύνασθαι, ζῇ  et θανοῦμαι, ont été remplacés par le nom correspondant, et le nom νόμος  remplacé par le verbe νεμεῖν. 
Correction : 
Série n° 1	Transcription en français	Autres mots français dérivés de ces termes grecs	
θεός	Théos (dieu)	athée, Dorothée, Théodore, panthéon, apothéose, théocratie	
κάτα	Kata (en bas)	cathode, catalogue	
νομεῖν	Nemein (administrer)	autonomie,  ergonomie, gastronomie, économie, antinomie	
ζῷον	Zôon (être vivant)	zoologie, protozoaire, spermatozoïde, zodiaque	
λέγω	Légô (dire)	Logique, logarithme, analogie	

Série n° 2	Transcription en français	Autres mots français dérivés de ces termes grecs	
πολύς	Polys (nombreux)	Polynésie, polype, polygame, polychrome	
φερεῖν	Phrérein (porter)	amphore, euphorie, métaphore, phosphorescent	
μήτερ	Méter (mère)	métropole, métonymique	
πάτηρ	Pater (père)	patronyme, patrie	
παιδός  	Paidos (enfant)	pédagogue, pédophile, pédiatre	

 4  Approfondissement des champs lexicaux
Le dictionnaire proposé est multilingue et encore en développement. Sa démarche n’est pas linéaire et peut dérouter au premier abord. Il n’en est pas moins un outil intéressant, plus parlant que le dictionnaire étymologique du Centre National de Recherches Textuelles et Lexicales (www.cnrtl.fr/etymologie/) qui propose, à titre de comparaison : 
www.cnrtl.fr/etymologie/anti et www.cnrtl.fr/etymologie/antibiotique 
Correction
Série n° 1	Dérivé français n° 1 avec sa définition	Dérivé français n° 2 avec sa définition	
θεός	athée, qui nie l’existence de Dieu	Panthéon, ensemble des dieux ‘une religion polythéiste	
κάτα	catalogue, liste établie dans un ordre donné	 Catastrophe, événement brutal qui bouleverse le cours des choses 	
νομεῖν	autonomie, capacité de s’administrer soi-même	économie, art d’administrer	
ζῷον	zoologie, science de l’étude et de la classification des animaux	Zodiaque, zone du ciel divisée en douze sections correspondant chacune à une constellation, elle-même représentant un animal.	
λέγω	Logique, conforme aux lois du raisonnement 	Analogie, similitude entre plusieurs choses différentes	

Série n° 2	Dérivé français n° 1 avec sa définition	Dérivé français n° 2 avec sa définition	
πολύς	Polynésie : archipel de nombreuses terres australes	Polychrome, de plusieurs couleurs	
φερεῖν	euphorie, sentiment de transport, de bien-être, de sérénité	Phosphorescent, qui brille en apportant de la lumière 	
μήτερ	Métropole, cité-mère.	Métronymique, qui porte le nom de sa mère	
πάτηρ	Patronyme, nom donné par le père	 Patrie, terre de ses pères.	
παιδός  	pédagogue, qui conduit l’éducation des enfants.	Pédiatre, médecin spécialiste des enfants.	

 5  La formation des mots
Il s’agit ici de manipuler des éléments grecs qui entrent dans la composition d’autres mots.
Les mots intrus sont « nomination », « marital », « souffrance », « fatalité », issus du latin. 

Série n° 1	Étymologie	Définition	
nostalgie	du grec nostos, le retour et algie, la douleur	Regret mélancolique d'une chose, d'un état, d'une existence que l'on a eu(e) ou connu(e)	
misanthrope	du grec misein, détester et anthropos, l’homme	Personne de caractère renfermé, d'humeur sombre, qui fuit les rapports humains, qui se complaît dans la solitude.	
euthanasie	du grec eu, bien, doux et thanatos, la mort	Mort douce, de laquelle la souffrance est absente, soit naturellement, soit par l'effet d'une thérapeutique dans un sommeil provoqué.	
tragique	du grec tragikos, de bouc	Qui appartient, qui est propre à la tragédie.	

Série n° 2	Étymologie	Définition	
antalgique	du grec anti, contre et algique, qui fait souffrir	De nature à calmer la douleur.	
chronologie	du grec chronos, le temps qui passe et logos le discours, l’étude	Date et succession dans le temps des événements historiques.	
dynamique	du grec dunamis,  la force	Relatif au mouvement produit par des forces.	
chorégraphie	du grec choreia, la danse et grapho, écrire	Art de composer, de diriger, d'ordonner des ballets et des danses; ensemble des pas et des figures.	

 6  Prise en mains du logiciel
La manipulation d’Hot Potatoes est aisée et les élèves comprennent assez vite le fonctionnement. Le professeur peut utiliser l’exercice de démonstration à cette adresse : http://www.weblettres.net/passeursdetextes/troisieme/index.php?page=textes   
On peut éventuellement proposer comme ressource complémentaire le tutoriel disponible sur : http://www.sequane.com/hp/tutoriel6/tutorial.htm 
On comptera vingt minutes pour l’écriture de l’exercice. 

Prolongements
Le professeur met les pages web créées  à disposition sur le réseau de l’établissement ou l’espace numérique de travail puis prévoit une séance de réemploi des divers exercices réalisés, facile à mettre en œuvre si l’on dispose d’un tableau interactif. 
Les élèves en prolongement écrivent ensuite un nouveau texte à partir de tout ou partie des mots étudiés et relèvent dans Antigone d’autres emplois de mots français dérivés du grec.