Initiation à la dissertation, avec une « twissertation » collective
Nous avons travaillé ensemble sur le thème de la curiosité.  Reportez-vous à la carte heuristique qui peut nous servir de brouillon de dissertation avec le sujet suivant : « la curiosité est-elle un vilain défaut ? »Formez des groupes de trois élèves pour rédiger votre twissertation, qui se découpera selon les phases décrites selon le tableau. Chaque petite étape correspond à un tweet. 
1	Introduction. Elève  a	Entrée en matière générale : définir la curiosité	
2	Introduction. Elève  b	Reprise du sujet	
3	Introduction. Elève  c	Explication/reformulation du sujet	
4	Introduction. Elève  a	Annonce du plan	
5	Début première partie Elève b 	Rappel du thème de la première partie	
6	Premier argument. Elève c	Première idée exposée	
7	1er ex Elève a	Un ex pour illustrer le 1er arg	
8	1er ex Elève  b	Explication/développement de l’ex	
9	1er arg. Elève  c	Bilan du 1er arg	
10	2ème arg Elève a	2ème idée exposée	
11	2ème ex Elève  b	Un ex pour illustrer le 2ème arg	
12	2ème ex Elève  c	Explication/développement de l’ex	
13	2ème arg Elève a	Bilan du 2ème arg	
14	3ème arg Elève  b	3ème idée exposée	
15	3ème ex Elève  c	Un ex pour illustrer le 3ème arg	
16	3ème ex Elève a	Explication/développement de l’ex	
17	3ème arg Elève  b	Bilan du 3ème arg	
18	Bilan de la première partie
El.c	Rappel des idées principales de la partie qu’on termine	
19	Transition Elève a	Phrase qui fait le lien avec la partie suivante	
20	Début de la deuxième partie Elève b	Phrase de présentation de la 2ème partie : rappel de son thème général	
21	Premier argument. Elève c	Première idée exposée	
22	1er ex Elève a	Un ex pour illustrer le 1er arg	
23	1er ex Elève  b	Explication/développement de l’ex	
24	1er arg. Elève  c	Bilan du 1er arg	
25	2ème arg Elève a	2ème idée exposée	
26	2ème ex Elève  b	Un ex pour illustrer le 2ème arg	
27	2ème ex Elève  c	Explication/développement de l’ex	
28	2ème arg Elève a	Bilan du 2ème arg	
29	3ème arg Elève  b	3ème idée exposée	
30	3ème ex Elève  c	Un ex pour illustrer le 3ème arg	
31	3ème ex Elève a	Explication/développement de l’ex	
32	3ème arg Elève  b	Bilan du 3ème arg	
33	Bilan de la deuxième partie. El.c	Rappel des idées principales de la deuxième partie.	
34	Conclusion : Bilan. Elève a	Rappeler le thème des deux parties développées	
35	Réponse synthétique au sujet. Elève b.	Phrase synthétique qui répond à la problématique	
36	Ouverture. Elève c	Comparaison avec d’autres défauts qui peuvent aussi être une qualité ou question pour rebondir…	
Chaque groupe devra baliser son travail avec un hashtag  en début de tweet, qui permettra au professeur de retrouver votre dissertation. 
Voici les différents hashtags :
#disA
#disB
#disC
#disD
#disE
#disF
#disG
#disH
#disI
#disJ
Vous devrez aussi numéroter votre tweet en reprenant les chiffres indiqués sur le tableau, en fin de tweet.

Bon courage !