Rencontre avec la classe Histoire des arts Spe première et terminale : compte rendu

Pourquoi avoir choisi cet enseignement ?

 Pour s'ouvrir sur le monde aussi en dehors du strict contexte scolaire, sur ce qui se fait aujourd'hui en liaison avec les formes du passé, sorties culturelles.

Développer sa culture artistique

Faire bouger ses représentations parfois négatives  en tant que « jeune »sur le monde de l'art, de la culture.

Réfléchir sur le rapport entre la création artistique et la société où il est naît : comment l'Histoire influence les artistes ?

Engranger des savoirs et des compétences pour des orientations futures : professeur des écoles, professeur d'histoire, métiers de la culture et du patrimoine à découvrir…

Parce que c'était la spécialité artistique qui  me convenait le mieux, plus intéressé par la théorie que par la pratique.

Parce que j'avais apprécié la discipline les années passées, qu'elle peut me permettre de gagner des points.

Comment le professeur conçoit son rôle : « passeur », emmener sur des territoires qui ne sont pas  ceux des élèves a priori, personne ressource pour faire découvrir et réussir.

Notions expliquées au cours de la discussion :

Domaine du spectacle vivant : tous les arts qui se déroulent dans un espace et un temps donné avec artistes qui agissent en présence des spectateurs, partage d'un espace-temps ici et maintenant : théâtre, opéra, arts du cirque, nouveau cirque, performances.

Performance : définition to perform en anglais : jouer pour un acteur

Etymologie : de l'anglais performance, spectacle, représentation, accomplissement, réalisation, résultats réels, issu de l'ancien français parformance, achèvement.

Une performance est un exploit, un résultat ou une réussite remarquable obtenue dans un domaine particulier, par une personne, une équipe, un groupe, un animal ou une machine.
Synonymes : exploit, prouesse, record.

Pour un sportif ou une équipe sportive, une performance est un résultat chiffré, mesuré en temps ou en distance, à l'issue d'une épreuve, d'une compétition. C'est aussi une victoire par rapport à un concurrent ou une équipe mieux classée ou favorite.

Les performances d'un matériel ou d'une machine sont ses possibilités optimales de rendement, de capacité ou de fiabilité. Ce sont des indications chiffrées ou sous forme de courbes sur leurs caractéristiques : puissance, vitesse, autonomie, production horaire, etc.

Une entreprise ou un salarié est dit performant s'il est efficace, en atteignant tous ses objectifs, et efficient, en fonctionnant avec les moyens adéquats, aux moindres coûts.

La performance d'une valeur mobilière (action, obligation), sur une période donnée, est la plus-value réalisée ou potentielle, exprimée en pourcentage, en tenant compte des éventuels dividendes versés.

L'art performance est un mode d'expression artistique contemporain, dans lequel l'oeuvre est le déroulement temporel d'une mise en scène, d'un ensemble de gestes, d'actes, d'attitudes, d'événements, comportant une part d'improvisation. L'oeuvre performance s'inscrit dans le temps et non dans la matière.

Conseils donnés :

Tenir un cahier de bord où noter les idées transmises lors d'échanges dans la classe.

Rassembler des documents sur Berlin

Se pose des questions concrètes, des questions de praticiens : ex qu'est-ce qui rend la ville de Berlin si attractive aujourd'hui pour les artistes ? Pourquoi tant d'architectes de renom ont-ils construits des bâtiments dans cette ville après la chute du mur et avant ? Est-ce que la violence et les souffrances subies à Berlin continuent de préoccuper les habitants et les artistes qui y vivent ? Pourquoi tant d'artistes français choisissent de résider à Berlin ?...

Se rendre régulièrement sur le blog Penser après les cours, envoyer des documents, remarques analyses pour le blog à l'adresse [email protected]

Pour le cours Berlin et le théâtre, Berlin et la littérature française aujourd'hui

 Choisir et Lire un des ouvrages qui figurent sur la liste distribuée

Prendre des places à la CDE pour Mère Courage et ses enfants de Brecht en janvier 2014 ( la pièce sera étudiée en complément d'un cours sur le Berliner Ensemble)

 Revoir le court extrait d'une video montrant Hélène Weigel, actrice et femme de Brecht dans le rôle de Mère Courage, interview dans lequel elle définit rapidement les objectifs du théâtre brechtien.

Deuxième pièce en mai : l'excursion des jeunes qui ne sont plus d'Anna Seghers.

Lire et résumer l'article de géo voyage sur Berlin automne 2013