1. Lecture active des textes (siècle, auteur, genre, registre, type de texte, paratexte, thème…)

2. Recherche des éléments communs et de la singularité de certains textes à partir d'un tableau synthétique

3. Recherche et organisation des éléments pour la réponse aux questions.

4. Rédaction de la réponse

a. Présentation rapide des documents et de la question posée

b. Réponse point par point et non texte par texte. 1 idée= 1 § (tout doit être justifié par un exemple précis tiré des textes)

c. Conclusion rapide et synthétique.

 BON TRAVAIL