1.       Qu'ai-je appris sur la pratique du théâtre et sur la représentation en allant voir des spectacles et en faisant des analyses ?

-La pratique du théâtre est compliquée. Lors d'une représentation, la compagnie n'a droit qu'à une chance, si les comédiens se trompent, tant pis…(Jeanne)

-Derrière un spectacle, il ya beaucoup de temps de travail, tout un projet, rien que pour amuser le public. J'ai découvert le travail de gestes, de diction des paroles lors des répétitions. ( Anne-Sophie) (S'agit-il seulement d'amuser le public ?)

-J'ai révisé ce que j'avais appris en 4^ème et 3^ème.  J'ai appris que le texte de théâtre était le point de départ de la représentation et qu'il faut l'étudier longuement avant de pouvoir le matérialiser sur scène, il faut tenir compte des didascalies pour créer le spectacle.(Pierre)

-J'ai appris à écouter le ton et le timbre des voix, ainsi qu'à observer chaque détail de la mise en scène car rien n'est placé sur le plateau sans raison. J'ai appris à me concentrer sur plusieurs personnages à la fois, pour ne rien louper du jeu de tous les acteurs et non pas me concentrer seulement sur le personnage qui parle.  J'ai découvert qu'il ya des pièces où lors de la représentation l'on essaye de faire passer des sensations et émotions par tous nos sens comme la pièce de Boris Vian où le son était si important. Je comprends mieux ce qu'est le théâtre et je vois plus le message qui est passé au-delà de l'histoire racontée.( Juliette)

-J'ai appris que dans les spectacles de théâtre, il pouvait y avoir d'autres formes d'art du spectacle comme la musique, la danse, le cirque, tout cela pour étoffer le spectacle en lui-même et qu'il soit plus distrayant. (Guillen) ( Seulement pour qu'il soit plus divertissant ?)

-J'ai appris à mieux regarder les éléments qui composent l'espace scénique que j'appelais « décor », je sais qu'il peut être réaliste, figuratif ou non, plein ou vide etc. La pratique du théâtre est très rigoureuse.  Les acteurs doivent parfois jouer de très longs monologues ou tirades.(Anna)

- J'ai appris que pour monter une pièce de théâtre, l'on part d'un texte d'un auteur. Il ya une grosse différence entre la lecture d'un texte et le fait qu'il soit joué sur scène. On ne voit pas la pièce de la même manière si elle est lue ou jouée. (Valentin) (Il faudrait que tu dises pourquoi ?)

-J'ai appris que de nombreuses pratiques sont présentes dans un spectacle de théâtre. J'ai été très surprise de ce qui ressort de l'analyse de la pièce faite en classe car beaucoup de choses que je jugeai inutiles sont apparues en fait comme importantes. (Camille)

-c'est beaucoup plus complexe que je ne croyais. Pour l'instant j'ai juste découvert ce qu'était  «  aller au théâtre » voir jouer des acteurs : c'est très impressionnant. (Marina)

- J'ai découvert que l'on pouvait analyser des spectacles et que cela permet de comprendre les intentions du metteur en scène. ( Jeanne Gachon)

- j'ai découvert l'importance de la scénographie, du décor, des jeux de couleur et de la mise en scène par exemple la lumière peut avoir plusieurs fonctions : elle peut signifier la différence entre le jour et la nuit, souligner une réplique dite. Le public peut être disposé différemment : en frontal, en bi-frontal, en rond, les spectateurs enserrent alors le spectacle.( Manon)

-- J' ai appris qu'il y a des règles et des choses répétitives dans la pratique théâtrale mais qu'elle est en même temps très variée. Mettre en place une mise en scène est extrêmement compliqué, chaque petit détail renvoie à quelque chose de précis. (Manon Ettwiller)