Penser après les cours...!

la scène d'exposition des Justes: une ouverture à tonalité tragique

Par cyberblaise - publié le jeudi 6 octobre 2011 à 08:33 dans 1ES2 2011-2012

II - une scène à tonalité tragique :

a) une pièce qui s'ouvre sur une atmosphère tendue :

- imprécision du décor : pas le temps de s'installer.

- le silence qui introduit la pièce puis s'installe parfois dans la conversation : malaise, à l'égard de Stepan, peut-être sorte de culpabilité de ne pas avoir été arrêté et d'avoir échappé à l'expérience du bagne. Anxiété aussi - « dans le silence »; « Silence »; « Silence »

- les personnages « immobiles » au début : tension de l'attente. « immobiles »; « toujours immobile »

- un bruit qui vient conforter l'atmosphère d'attente : « entend le timbre de l'entrée, une fois » ; « Le timbre retentit deux fois, coup sur coup ». Effet de surprise aussi pour le spectateur.

b)  la mort présente dès le début cf l'exergue de Roméo et Juliette : amour dans la mort : les terroristes ses hommes qui tuent et sont tués, affrontement quotidien avec la mort.

- celle du grand-duc

- celle de Schweitzer

- le lexique de la violence - « Nous tuerons ce bourreau »; « nous tuerons le grand-duc et nous abattrons la tyrannie » l; « été exécuté à la bombe »; « exercer la terreur »; « Il a été tué » l. 48 ; « bombe » : répétition du mot « bombe ». il est question d'une mise à mort, d'un sacrifice.

c) la détermination des personnages

-  Doria qui s'occupe du matériel malgré le danger (mort de Schweitzer )

- Exaltation d'Annenkov : « Oui, Stepan, tout est prêt ! Le moment approche » l.

- Résolution froide de Stepan : préfère l'action même dangereuse à la liberté dans l'exil , ton péremptoire et maximes (voir I - b)-  « J'étais libre et je ne cessais de penser à la Russie et à ses esclaves. » l. 24-25

d) un conflit possible à l'intérieur du groupe

Stepan-Kaliayev - opposition entre le discours de Stepan et la présentation de Kaliayev .

Laisse augurer des dilemmes : poésie ou bombe ? des souffrances, risques, fin funestes.



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Ce blog est une invitation à se cultiver après les cours pour mes élèves du lycée Camille See de Colmar. J'aimerais qu'il devienne le lieu d'approfondissement des petites digressions qui font le charme des cours et aussi l'occasion d'échanger nos bonheurs de lecture et des informations sur les événements culturels susceptibles de nourrir notre vie.
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