Avec la classe Babylone, nous lisons des fabliaux. En lecture cursive je ne propose pas d'autres fabliaux à lire que ceux que nous aurons étudié ou lus en classe. Que va-t-on lire en lecture cursive? On va découvrir la richesse de publications sur la toile sur la nourriture au Moyen - Age , un thème important dans les fabliaux. Les élèves liront les articles de différents sites et répondront à un questionnaire. Puis, les élèves seront répartis par groupes de deux.Chaque groupe aura un thème attribué et devra rédiger une page destinée à devenir une page d'un livre numérique Didapages. Exemple: les épices, la nourriture artificielle des bébés, les ustensiles de cuisine... On apprendra quel ustensile n'existait pas ou ce qu' était un tranchoir.Chaque groupe aura des pages précises à partir desquelles travailler, le copié-collé étant interdit. Nos sources seront précisées par des liens hypertextes à la fin du livre numérique. Ce livre pourra être réalisé en cours d'année, c'est un peu complexe surtout pour rassembler les pages et les publier. Il faudra que les élèves apprennent à utiliser Didapages et son système d'"écriture" mais ce travail permettra de valider le B2 I. L'idéal serait d'enregistrer la voix des élèves qui liraient leur propre page . C'est possible avec le logiciel Audacity mais l'autorisation écrite des parents est indispensable.Un test ou quizz est possible à la fin du livre. Les lecteurs doivent cliquer sur les réponses : la bonne réponse s'affiche . Les points positifs de Didapages: un livre écrit par des élèves fruit d'un travail collectif et un livre publié sur internet et le site du collège qui restera en ligne toute une vie . Un bon souvenir... Si le livre est intéressant. Des petits bouts de maternelles y arrivent, pourquoi pas nos Babyloniens? Les sites? La BNF , et vivre au moyen-âge. A ne pas manquer: la recette avec des tétines de vache et l'article sur les biberons au moyen-âge....