LE LABO DES LETTRES

descriptif : séquence 1

Séquence 1 :

L'humanisme, une nouvelle vision de l'homme et du monde

*      Lectures analytiques :

1.          Thomas More, L'Utopie ou Le Traité de la meilleure forme de gouvernement, 1516, Livre second, de « L'île d'Utopie, en sa partie moyenne » à « car les habitants s'en considèrent comme les fermiers plutôt que comme les propriétaires. »

2.          Montaigne, Les Essais, « Des Cannibales », chap. 31, 1580-1588-1592.

             de « Or, je trouve, pour revenir à mon propos » à « que de le faire rôtir et de le manger après qu'il est trépassé. »

3.          Du Bellay, Les Regrets, sonnet XXXII « Je me ferais savant en la philosophie… », 1558 : un humaniste désabusé

4.          Rabelais, Gargantua, Chapitre LV, « L'abbaye de Thélème », 1534

             De « Toute leur vie était ordonnée non selon des lois… » à « …et ils s'aimaient autant à la fin de leurs jours qu'au premier jour de leurs noces. »

*      Documents complémentaires :

Groupement de texte autour de l'humanisme et la vision du monde :

- Pierre de Ronsard, Sonnets pour Hélène (1578) 

- Montaigne, Essais, I, 28, « De L'Amitié » (entre 1570 et 1588) Manuel p.212

- William Shakespeare, Hamlet, Acte III, scène 1(1600 ?) (Version française éd. Aubier, 1988)

- Hans Holbein Le Jeune, Les Ambassadeurs (1533) (National Gallery, Londres) Manuel p. 205

*       Activités :

Exposés oraux mettant en place les caractéristiques de l'humanisme :

- Le contexte historique et scientifique.

- Les auteurs et artistes représentatifs

- Les thèmes communs aux artistes et aux écrivains.

Titre de l'exposé réalisé :....................................................................................................

*      Analyse d'image :

     L'humanisme : vision de l'homme et du monde.

- Théodore de Bry, illustration tirée du livre des Voyages en Amérique, 1592 (en parallèle avec Montaigne)

    L'image du savant :

- Albrecht Dürer, Portrait d'Érasme, 1526

- Vermeer, Le Géographe, vers 1668-1669

- Raphaël, L'École d'Athènes, fresque de la chambre de la Signature (Vatican), 1509-1510

*     Lecture cursive : Les élèves ont lu au choix et de manière autonome l'une des œuvres suivantes en rapport avec l'humanisme.

- Du Bellay, Les Regrets, 1558

- Jean-Claude Carrière, La controverse de Valladolid, 1992

- Jean-Christophe Ruffin, Rouge Brésil, 2001