LE BOUSTROPHEDON

haïti:sa religion

Par veyrea - publié le vendredi 19 mars 2010 à 13:40 dans 002-Dans le monde
 

Les religions pratiquées en Haïti sont:

Le catholicisme (80%) est la religion chrétienne dans laquelle le pape est l'autorité suprême. Il croit en la vierge marie.


Le Vaudou est un culte animiste empruntant des éléments au rituel chrétien. Pratiqué par les peuples du golfe de Guinée et des Antilles.

C'est grâce au vaudou, que des notions essentielles sont transmises aux jeunes haïtiens que ce soit au niveau de la vie en société, du respect de la nature, de la médecine par les plantes ou de la culture d'une manière générale.

Le Protestantisme est une doctrine chrétienne issue de la Réforme, mouvement dissident de l'Église catholique au XVIe siècle. Il croient que la bible est la seul source des paroles de dieu.

La religion est importante dans la vie des Haïtiens car devant la cathédrale, effondrée de Port-au-Prince, des fidèles se réunissent et prient.


Par rapport à leurs croyances les Haïtiens ont vécu le séisme en remercient dieu de leurs avoir laisser la vie sauve.


.

http://www.bibliomonde.com/donnee/haiti-religions-287.html


Lexique:


Animiste:croyance dans laquelle tous les êtres vivants, et même les objets, disposent d'une âme


Réforme:mouvement religieux du 16e siècle

dissident:personne refusant d' obéir a un pouvoir


doctrine:ensemble de principe et d'opinion



http://media.paperblog.fr/i/139/1390534/nouvelle-poupee-vaudou-L-1.jpeg


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Un "boustrophédon" est un texte qui s'écrit de gauche à droite sur la première ligne, puis de droite à gauche sur la seconde et ainsi de suite... Ce mouvement qui consiste à repasser dans l'autre sens d'une ligne à l'autre image l'idée que nous nous faisons de ce journal réalisé par des élèves du collège Les Perrières, à Annonay, dans le cadre du cours de français. Ce blog accompagne l'édition papier. Les travaux qui sont déposés sont relus et retravaillés par les élèves ; ils ne sont pas exempts d'erreurs ou de maladresses, mais ils résultent d'un vrai effort de tous. Le blog n'est plus actif. Il résulte de 3 ans d'expériences menées en collège avec des classes de 6è et de 5è et un peu en 3è (ils étaient moins impliqués..). L'idée d'une "classe journal" m'est venue de la pédagogie Freinet. Il m'a semblé possible et intéressant d'en transférer les principes au collège pour mieux prendre en compte la diversité des élèves. Ils travaillaient par ateliers, sur des sujets qu'ils choisissaient, (dans une liste que je suggérais) en relation avec les entrées du programme de français. Les articles déposés dans les différentes rubriques sont le résultat de leurs recherche sur ces thèmes, le reflet de leurs lecture et l'aboutissement de leurs travaux d'écriture. Il faut ici rendre hommage à la collaboration d'une qualité exceptionnelle de notre formidable professeure de documentation de l'époque, Elise. Tout au long de l'année, nous expérimentions les différentes types et genres de textes, les stratégies de lecture pour mieux comprendre ce qu'on lit, la lecture et l'utilisation des images pour comprendre leurs fonctions et leurs significations. L'apprentissage de la langue française se faisait en pratique, à partir des articles à écrire, relus par des comités de lecture constitués d'élèves qui demandaient aux journalistes en herbe des révisions de textes. L'intégralité du projet pédagogique est consultable dans la rubrique 008 - La vie du Boustrophédon.
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