Mercredi 24 février

Fin de la séance sur l'éloge du tabac

Séance 6 : la tentation du pauvre

Objectif : lecture analytique

Support : Acte III scène 2

Pour mercredi 3 mars : compléter le plan sur le Wiki

+ apprendre les caractéristiques des mouvements littéraires : l'humanisme et la Pléiade

Vendredi 26 février

Fin de la lecture analytique

Pour vendredi 5 mars : compléter le plan sur le Wiki

Séance 7 : les rapports maître/ valet

Objectif : repérer les rapports entre Sganarelle et Dom Juan

Support : exposé de Marie et Camille

Mise en scène originale de Dom Juan (Maxime/ Louis / Andrew)

Mercredi 3 mars

Evaluation sur l'humanisme et la Pléiade.

Correction du devoir

Pour mercredi 10 mars : apprendre les caractéristiques de la préciosité et du baroque

vendredi 5 mars

Séance 8 : le dénouement

Objectif : lecture analytique

Support : dernière scène de Dom Juan.

Pour mercredi 17 mars : compléter le plan sur le Wiki

Séance 9 : les registres

Objectif : étudier le mélange des registres dans Dom Juan

Support : ensemble de l'œuvre

Mercredi 10 mars

Evaluation sur les caractéristiques de la préciosité et du baroque

Séquence 4 : Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie

Objet d'étude : le roman et ses personnages, visons de l'homme et du monde.

Problématique : Quelle vision de l'homme et du monde propose la lecture Balzac et la petite tailleuse chinoise ?

Support : Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie

Lecture cursive : 1984 George Orwell

Séance 1 : l'incipit

Objectif : lecture analytique

Support : première pages du roman

Pour vendredi 19 mars : (rappel) évaluation dont les mouvements du classicisme et du libertinage au XVII°siècle.

Vendredi 12 mars

Oral blanc sur Dom Juan

Mercredi 17 mars

Fin de la lecture analytique

Pour vendredi 26 mars : compléter le plan sur le Wiki

Pour mercredi 24 mars : évaluation sur les caractéristiques des Lumières et du préromantisme

Vendredi 19 mars

Evaluation des connaissances : mouvements littéraires/ âmes du purgatoire/ Dom Juan/ travail d'écriture

Séance 2 : le contexte culturel

Objectif : repérer les aspects importants du contexte littéraire et politique de l'œuvre

Support : ensemble de l'ouvrage

Mercredi 24 mars

Évaluation sur les caractéristiques des Lumières et du préromantisme

Séance 3 : lecture d'Ursule Mirouet

Objectif : lecture analytique

Support :

Pour mercredi 31mars : évaluation sur les caractéristiques du libertinage au XVIII°siècle et le romantisme.

Vendredi 26 mars

Fin de la lecture analytique

Pour vendredi 2 avril : compléter le plan sur le Wiki

Séance 4 : le roman et ses personnages

Objectif : repérer les caractéristiques du récit

Support : ensemble de l'œuvre.

Mercredi 31 mars 

Évaluation sur les caractéristiques du libertinage au XVIII°siècle et le romantisme.

Séance 5 : la carie du chef

Objectif : lecture analytique

Support :

Pour la rentrée : évaluation sur les caractéristiques du Parnasse et du réalisme.

Vendredi 2 avril.

Evaluation des connaissances : mouvements littéraires/ Balzac et la petite tailleuse chinoise.

Visionnage d'extraits de l'adaptation de l'œuvre en film.