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L'introduction
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mise
en contexte
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- Situation
du contexte historique et culturel
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- Situation
du thème traité par le sujet de la dissertation
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présentation
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- de
l'œuvre intégrale (si on connaît des éléments)
- de
la situation de l'extrait. (même remarque)
- des
caractéristiques du texte étudié (thème, genre, registre, etc…)
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- Citation
du sujet
- Explication
et analyse des termes du sujet.
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problématique
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- bien choisie, assez large mais pas trop vague
- Bien formulée.
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annonce
du plan
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- Claire, bien formulée
- Complète
- axes annoncés dans l'ordre
- Pas d'annonce des sous-parties.
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On saute deux lignes entre
l'introduction et le développement
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le développement
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Les paragraphes
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organisation
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Annonce de l'idée de la partie en une phrase
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de
la partie
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- Le
premier paragraphe défend une première idée répondant à la thèse de la
partie. Même chose pour le deuxième paragraphe.
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- La
sous-partie est justifiée par au moins deux arguments.
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Chaque argument est justifié par un recours précis à un exemple.
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Analyse des exemples
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Citations relevées avec le numéro de ligne, entre guillemets.
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Citations insérées dans la rédaction
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Citations analysées et interprétées.
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référence précise à une œuvre
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explication et analyse de la référence
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Transition(s)
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-Accrochée au paragraphe qu'elle conclut.
- Résume les idées de la partie
- Annonce la partie suivante.
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On revient à la ligne à chaque
nouvelle sous-partie.
On saute une ligne entre chaque partie
du développement.
On saute deux lignes entre le
développement et la conclusion.
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la conclusion
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Résumé
du devoir
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- On
ne commence pas par « enfin, pour conclure »
- On
reprend les différentes parties dans l'ordre.
- Les
sous-parties ne sont pas résumées.
- Pas
de nouvelles idées.
- Pas
de citation
- On
essaye, dans la mesure du possible de varier les formulations.
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ouverture
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Nouveau texte cité précisément : titre souligné, auteur.
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Véritable comparaison avec le texte. (points communs et / ou différences)
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Présentation claire de la nouvelle idée proposée.
- On
ne finit pas sur une question ouverte mais on restreint clairement la
problématique proposée.
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