Penser après les cours...!

Pour s'entraîner à la deuxième partie de l'oral, l'entretien (1ST2S1 et 1S1°)

Par cyberblaise - publié le samedi 5 décembre 2009 à 14:15 dans Méthodologie

Pour l'entretien, il faut être capable de répondre à des questions sur le roman en général. Je propose que vous réfléchissiez aux questions ci-dessous pour les 1S1 pour mardi 8décembre, nous en discuterons en même temps que je travaillerai avec vous la dissertation que j'ai donnée.

Pour les 1ST2S1, ces questions sont à travailler pour jeudi prochain 10 décembre.


ROMAN
- Qu'attendent les lecteurs d'un roman ?
- Quel intérêt y a-t-il à étudier un roman ?
- Comment le lecteur peut-il s'identifier au personnage ? Est-ce souhaitable qu'il s'y identifie ?
- Quelles qualités doit avoir un personnage de roman pour plaire au lecteur / pour être le héros du roman ?
- Comment un personnage de roman/ le roman, peut-il transmettre une vision du monde au lecteur ?
- Quels sont les romans qui vous plaisent/ vous déplaisent pourquoi ?
(quelles qualités doit avoir un bon roman selon vous ? + ex)
- Qu'est-ce qui caractérise le roman du XIXème siècle / le roman moderne ?
- Que savez-vous de l'évolution du roman / du personnage de roman , au fil du temps ?
- Qu'appelle-t-on un héros positif / négatif/ un antihéros / un héros collectif ?
- Qu'est ce qui caractérise l'écriture romanesque par rapport à d'autres formes littéraires ?
- A quoi servent les descriptions dans un roman ?
- Quelles qualités doit avoir un début/fin réussi(e) de roman ?
- Quels sont les points communs/ les différences entre un roman et un film ?
- Quelles différences y a t-il entre un personnage de roman et un personnage de théâtre ?

 

Répondre à ces questions, c'est à la fois préparer d'éventuelles dissertations et s'entraîner pour l'entretien.Si vous répondez par écrit,envoyez-les moi, je validerai vos réponses et les mettrai sur le blog à titre d'exemples.




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Ce blog est une invitation à se cultiver après les cours pour mes élèves du lycée Camille See de Colmar. J'aimerais qu'il devienne le lieu d'approfondissement des petites digressions qui font le charme des cours et aussi l'occasion d'échanger nos bonheurs de lecture et des informations sur les événements culturels susceptibles de nourrir notre vie.
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