LE BOUSTROPHEDON

Le martyr des animaux de laboratoire

Par guillotf - publié le vendredi 16 octobre 2009 à 10:10 dans 002-Dans le monde

LE MARTYR DES ANIMAUX DE LABORATOIRE


Un animal est victime de la vivisection toute les 12 secondes en France.


Un animal est victime de la vivisection toute les 3 secondes en Europe.


25 animaux ( minimum ) sont victimes de la vivisection toute les secondes dans le monde .


Vivisection : cela consiste à découper les êtres vivants.


Les hommes  soumettent les animaux aux pires tortures pour des expériences qui serviront aux hommes :

- dans le domaine de la pharmacie pour fabriquer des médicaments ;

- En médecine pour soigner ensuite des hommes ;

- dans le domaine vétérinaire pour traiter des animaux ;

- pour les recherches en génétique ;

- en chimie pour  tester des produits cosmétiques et d'entretien ;

- dans la défense armée pour essayer des armes classiques, nucléaires, radiologiques, biologiques, chimiques  ;

- pour les transplantations d'organes...


Beaucoup d'animaux sont reproduits, élevés puis euthanasiés.


Quelques chiffres sur les animaux victimes des expériences de laboratoire :


France : 3 millions d'animaux sacrifiés chaque année.

Belgique : 756 715 d'animaux sacrifiés chaque année.

Union européenne : 12 117 583 d'animaux sacrifiés chaque année.

Suisse : 776 002 d'animaux sacrifiés chaque année.

Royaume- Uni : 3 millions d'animaux sacrifiés chaque année.                                                                      

 

 

BERNE Manon etGUILLOT Florian

http://semaine-mondiale-animaux-laboratoire.org

Commentaire sans titre

Publié le dimanche 25 octobre 2009 à 18:33 par Visiteur non enregistré
Bonjour,

Je trouve votre article intéressant.

Par contre, je pense que pour éviter la répétition de ".. animaux sont sacrifiés" pour chaque pays, vous devriez faire comme cela :

Voici quelques chiffres sur les animaux sacrifiés au cours d'expériences en laboratoire :
...... en France
...... en .....
etc..

Je trouve aussi qu'il serait bien de rajouter quels sont les animaux particulièrement touchés, et votre avis sur la question : je suppose que si vous avez écrit un article sur ce sujet, c'est parce que vous n'êtes pas d'accord que l'on maltraite des animaux...

Bonne chance.

Super

Publié le dimanche 6 décembre 2009 à 18:37 par petitjem
Je trouve votre article vraiment génial.

IL Y A RIEN A DIRE !!!!!!

Marine.P

Commentaire sans titre

Publié le lundi 14 décembre 2009 à 08:54 par rogel
ex de titre: le martir des bêtes de laboratoire

<i>Commentaire sans titre</i>

Publié le mercredi 13 janvier 2010 à 12:50 par arnaudc
Il y a un truc qui fait bizarre je trouve...
Quand tu dis le nombre d'animaux sacrifiés chaque année, tu marques en millions pour la France, puis le nombre exact pour la Suisse, la Belgique et l'Union européenne puis à nouveau approximativement, je trouve ça assez gênant... et aussi, tu pourrais marquer ce que sont les armes radiologiques
Sinon je trouve que c'est vraiment bien.

Modifié par boustrophedon le mercredi 13 janvier 2010 à 15:26

D'accord avec le commentaire ci-dessus !

Publié le mercredi 13 janvier 2010 à 15:28 par boustrophedon
Compte-tenu du temps passé à chercher les renseignements, on pouvait attendre des données précises.
Il faudrait aussi quelques explications complémentaires...et peut-être aussi une réflexion, tant qu'on y est. En effet, ces expérimentations sont-elles ou non nécessaires, quand il s'agit de trouver de nouvelles techniques pour soigner des êtres humains, ou pour fabriquer des médicaments ? Je n'ai pas la réponse, mais je pose la question !

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Un "boustrophédon" est un texte qui s'écrit de gauche à droite sur la première ligne, puis de droite à gauche sur la seconde et ainsi de suite... Ce mouvement qui consiste à repasser dans l'autre sens d'une ligne à l'autre image l'idée que nous nous faisons de ce journal réalisé par des élèves du collège Les Perrières, à Annonay, dans le cadre du cours de français. Ce blog accompagne l'édition papier. Les travaux qui sont déposés sont relus et retravaillés par les élèves ; ils ne sont pas exempts d'erreurs ou de maladresses, mais ils résultent d'un vrai effort de tous. Le blog n'est plus actif. Il résulte de 3 ans d'expériences menées en collège avec des classes de 6è et de 5è et un peu en 3è (ils étaient moins impliqués..). L'idée d'une "classe journal" m'est venue de la pédagogie Freinet. Il m'a semblé possible et intéressant d'en transférer les principes au collège pour mieux prendre en compte la diversité des élèves. Ils travaillaient par ateliers, sur des sujets qu'ils choisissaient, (dans une liste que je suggérais) en relation avec les entrées du programme de français. Les articles déposés dans les différentes rubriques sont le résultat de leurs recherche sur ces thèmes, le reflet de leurs lecture et l'aboutissement de leurs travaux d'écriture. Il faut ici rendre hommage à la collaboration d'une qualité exceptionnelle de notre formidable professeure de documentation de l'époque, Elise. Tout au long de l'année, nous expérimentions les différentes types et genres de textes, les stratégies de lecture pour mieux comprendre ce qu'on lit, la lecture et l'utilisation des images pour comprendre leurs fonctions et leurs significations. L'apprentissage de la langue française se faisait en pratique, à partir des articles à écrire, relus par des comités de lecture constitués d'élèves qui demandaient aux journalistes en herbe des révisions de textes. L'intégralité du projet pédagogique est consultable dans la rubrique 008 - La vie du Boustrophédon.
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