Une méthode pour élaborer un commentaire
Par aureliestauder - publié le lundi 12 octobre 2009 à 14:28 dans Méthodologie
Fiche méthodique pour réussir le commentaire de textes.
Finalité de l'exercice : le commentaire littéraire a pour but de dégager la signification d'un texte. Quel est le message délivré par l'auteur dans le texte étudié ? Quels sont les outils qu'utilise l'auteur pour délivrer son message ?
Déroulement du commentaire :
Observer le texte pour repérer les procédés d'écriture ou techniques littéraires employés par l'auteur pour délivrer son message :
Genre littéraire :
roman(narratologie, personnage, cadre spatio-temporel)
poésie (étude des figures et de la versification)
théâtre (énonciation, argumentation)
littérature d'idées (argumentation)
Mouvement littéraire (permet de repérer des traits formels ou des topoï du mouvement)
Topoï du roman (permet de comprendre la signification du texte)
Types de texte (narratif, descriptif, explicatif, argumentatif)
L'énonciation
Registres le comique, le tragique, le polémique,
l'épique, le lyrique, l'élégiaque.
figures de rhétorique
Interpréter ou donner un sens au relevé de ces procédés d'écriture. Pourquoi l'auteur a-t-il utilisé ces techniques ? Dans quel but ? Quel message veut-il transmettre ?
Elaborer à partir de ces réflexions un plan détaillé du devoir sous la forme de deux à trois grandes orientations du texte appelées axes de lecture. Ces axes doivent être énoncés dans un ordre cohérent et logique. (le plan est souvent suggéré par deux à trois questions posés dans le sujet pour les séries technologiques)
Rédiger le devoir à partir du plan détaillé.
Bonne chance pour vos futurs commentaires
Finalité de l'exercice : le commentaire littéraire a pour but de dégager la signification d'un texte. Quel est le message délivré par l'auteur dans le texte étudié ? Quels sont les outils qu'utilise l'auteur pour délivrer son message ?
Déroulement du commentaire :
Observer le texte pour repérer les procédés d'écriture ou techniques littéraires employés par l'auteur pour délivrer son message :
Genre littéraire :
roman(narratologie, personnage, cadre spatio-temporel)
poésie (étude des figures et de la versification)
théâtre (énonciation, argumentation)
littérature d'idées (argumentation)
Mouvement littéraire (permet de repérer des traits formels ou des topoï du mouvement)
Topoï du roman (permet de comprendre la signification du texte)
Types de texte (narratif, descriptif, explicatif, argumentatif)
L'énonciation
Registres le comique, le tragique, le polémique,
l'épique, le lyrique, l'élégiaque.
figures de rhétorique
Interpréter ou donner un sens au relevé de ces procédés d'écriture. Pourquoi l'auteur a-t-il utilisé ces techniques ? Dans quel but ? Quel message veut-il transmettre ?
Elaborer à partir de ces réflexions un plan détaillé du devoir sous la forme de deux à trois grandes orientations du texte appelées axes de lecture. Ces axes doivent être énoncés dans un ordre cohérent et logique. (le plan est souvent suggéré par deux à trois questions posés dans le sujet pour les séries technologiques)
Rédiger le devoir à partir du plan détaillé.
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