Réussir le français au lycée

Ecrire un texte fantastique dont l'action se déroule en classe

Par aureliestauder - publié le vendredi 11 septembre 2009 à 17:45 dans 17wProductions

Voici un exemple d'un texte fantastique écrit en classe:


J'entrais dans cette salle de classe, fatigué, sans l'envie d'écouter le cours. Les élèves étaient déjà tous assis, et je fis de même, je m'assis sur ma chaise, sans un mot.

La prof m'interrogea sur les exercices que je mis du temps à retrouver. Quand tout à coup, en pleine correction, un élève se mit debout, courut dans la salle, et sauta par la fenêtre.

Extrêmement surpris, je ne pus rien dire. Puis, quelques secondes après, un autre élève sauta, suivi d'un autre, puis d'un autre, avec, en plus, l'encouragement du professeur qui frappait dans ses mains comme un coach pendant un math de football.

Aucun mot ne parvenait à sortir de ma bouche, j'étais comme paralysé. Moi qui ne voulais pas suivre le cours, j'étais servi !

                                                                                              Timothée

semaine du 14/09 au 16/09 en 2°4

Par aureliestauder - publié le jeudi 10 septembre 2009 à 19:46 dans 05wCahier de textes : 2°4

Pour lundi 14 : établir les impressions de lecture sur le portrait du vieillard (p36-38) et les classer pour faire surgir les axes de lecture.

lundi 14 : analyse du portrait du vieillard dans Sarrasine
.

mardi 15 : donner les différents axes de lecture du portrait du vieillard

 

mercredi 16 : plan détaillé + recherche de vocabulaire


jeudi 17 : fin de la lecture analytique

semaine du 14 au 18/09 en 2°2

Par aureliestauder - publié le jeudi 10 septembre 2009 à 19:43 dans 03wCahier de textes : 2°2

Pour lundi 14 :
Biographie de Balzac
faire le plan détaillé de l'analyse du portrait

 lundi 14/09 : séance 4 (le portait du vieillard)


mardi 15: chercher la définition des mots difficiles du texte / Donner l'étymologie des mots suivants (androgyne, fantasmagorique)

 

jeudi 16/09 : synopsis de la nouvelle à faire

temporalité du récit



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Ce blog est à destination de l'ensemble des élèves de seconde du lycée Saint-Vincent à Senlis et plus largement ouvert à tout élève de lycée. Il a pour but de prolonger le cours en ligne pour les enseignants et de permettre aux élèves de devenir acteurs du cours en participant au blog.
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