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Les différentes étapes lors d'une enquête criminelle

1. Pour chaque indice, expliquer ce que fait la police scientifique.

D'abord, il numérote les différents indices, ensuite il les photographie, il mesure et fait des plans de la scène de crime. Après, il cherche des indices invisibles avec un polilight, il détecte les empreintes et enfin il prend des échantillons et les scelle.

2. Donner des informations sur les différents métiers de la police.

	Formation	Qu'est-ce qu'il fait ?
Le Technicien en Scène de Crimes	Il suit d'abord des cours en techniques policières. Il a de grandes connaissances en sciences judiciaires (biologie, chimie, arpentage, )	- Il prélève, numérote et envoie les indices - Il photographie - Il fait des plans de la scène de crime - Il cherche des indices invisibles
Expert en Chimie Judiciaire	Il suit une formation en toxicologie judiciaire et en technique de laboratoire	- Mesure la formation de substances décelables (alcool, drogue, explosifs). - Détermine la composition et la nature des substances.
Expert en Dactyloscopie	Il suit une formations en techniques d'identification et en plus en techniques policières. Il est très minutieux et est très observateur.	- compare les empreintes dans les différentes bases de données
Expert en Balistique	Il possède un baccalauréat en sciences et deux de formation en laboratoire.	- étudie les caractéristiques d'une arme     ( calibre, numéro de série, ). - fait des tirs de comparaison et de chute libre ( coup parti tout seul ). - repère sous microscope les rayures sur les projectiles et les douilles puis les compare avec la base de données.
Expert en analyse génétique	Il a généralement une formation supérieur en biologie, en génétique, ou en biochimie. Il maîtrise les techniques biomédicales.	Lorsqu'il reçoit une pièce à conviction, il : - extrait un échantillon d' ADN. -fait des analyses biochimiques. - compare les résultats entre eux.

Fait par Emeline et Benjamin

        Le travail de la rédaction d'une enquête policière, a été très intéressant pour notre imagination et notre expression.

Le fait de chercher le bon fil de l'histoire. Par exemple,  le choix du meurtre et de la victime, les indices, les coupables potentiels, et enfin toute la récapitulation de l'enquête: cela fait travailler notre imagination et notre sens de la cohérence .

Il y a le travail et le plaisir à exploiter notre expression. Deuxieme exemple,  peut-être celle que certains voulait montrer aux autres. Quelques textes ont été lus en classe. De quoi rendre fiers les écrivains !  

En conclusion, ce sujet nous a amusés et intéressés.

j'ai trouvé cette expérience intéréssante, premièrement parce que j'y ai trouvé du plaisir: en effet lorsque j'ai écrit ma nouvelle, je me suis amusé. Ensuite, parce que cela fait appel à l'imagination, par exemple avant d'écrire ma nouvelle, j'ai dû bien réfléchir à l'histoire. En conclusion, j'ai bien aimé et je serai prêt à recommencer cette expérience.

Mon expérience d'écrivain a été tout d'abord marrante: par exemple, je me suis amusée à taper et j'ai beaucoup aimé travailler les lieux où j'allais faire "voyager" mon détective et j'ai aimé travailler le portrait de celui-ci. D'autre part, ma nouvelle a été assez facile à taper car les idées me venaient comme ça mais cela a été un peu dur pour la conclusion et pour certains mots de vocabulaire. Pour conclure, j'ai aimé cette expérience et si cela est possible la refaire mais dans un autre contexte.

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Tout d'abord, cela m'a paru facile et difficile à la fois: d'une part, il fallait déjà penser à l'histoire, aux personnages, aux endroits, etc...

D'autre part, il y avait à développer les actions, qui parfois ne venaient pas facilement, et donc il fallait chercher, rechercher, etc...

sarah .

Oui effectivement, j'ai adoré faire ma rédaction!

Tout d'abord elle a été faite à partir de notre imagination et de nos envies. Pour ma part je me suis inspirée de séries policières et surtout de livres que j'avais lus. D'autre part, j'ai eu quelques problèmes au niveau de la longueur de la nouvelle, car je ne savais pas jusqu'où je pouvais la pousser: en faire trop ou pas assez... Cela m'a vraiment posé problème.

Conclusion= Cela était vraiment une expérience enrichissante et très constructive et que je retenterai sans hésitation !!!

Moi j' ai trouvé cela assez facile: j'avais déjà de l'inspiration, la seule chose qui m'a donné du mal c'était la description de la gare. J'avais plein d'idées qui fusaient dans la tête mais je ne savais pas comment les exprimer. Sinon j'ai trouvé cela  trop court (seulement 2 pages) pour pouvoir tout exprimer. En plus, ma famille n'avait pas tout compris donc j' ai dû recommencer certains points. Et puis je devais trouver un ami de mon héros(Clyde Richards) à tuer (voir histoire) et c'est là que je me suis souvenu du détective de Nicolas (sbigg evitcetéd). Hélàs quand je lui ai dit, il n'a pas été d'accord (allez comprendre ) mais je l'ai gardé quand même.

PS:(pour Nicolas) je ne suis pas jaloux de ton personnage.

L'écriture de ma nouvelle a été dure car les idées me manquaient... alors j'ai mis assez longtemps à trouver des personnages, des noms, des détails ... Le plus difficile c'était de bien décrire les lieux comme moi je les voyais. Les idées ont vraiment eu du mal à venir, c'est pourquoi j'ai consacré beaucoup de temps à l'écriture de ma nouvelle. L'inspiration m'est venue après qu'un ami m'a appellée car je réflechissais à l'endroit où il habite ( Dans le 93 ) et j'ai directement imaginé une histoire.

Pour conclure je dirais que tout le monde devrait faire ça au moins une fois car si ça m'a plu, ça plaira à tout le monde

J'ai aimé mon expérience d'écrivain. Parce que cela m'a plu de faire toutes les coupures de journaux que j'ai mises dans ma nouvelle. De plus, j'ai adoré faire les illustrations (pas que les dessins, mais, tout en général). Par contre il y a eu des jours où j'ai eu un peu de mal à trouver des idées. Par exemple j'ai mis au moins une journée pour chaque, car il fallait que je recherche des actualités qui n'existaient pas, et ça, ça m'a bien amusé, il y en a une que j'ai appelé "L' AUXONNAIS" car j'étais en vacances à Auxon...              Deuxième exemple, comme quand j'ai réalisé le dessin de la page du bloc note déchirée où j'ai fait plein de petits détails. Aussi, j'ai cherché de l'originalité pour mes illustrations, pour que ça ne puisse pas ressembler à celles des autres. Dernier exemple, il y a un jour où je n'ai rien écrit du tout, et, à la fin j'en avais quand même marre parce que j'y avais consacré toutes les vacances.

En conclusion j'ai adoré faire cela, surtout les illustrations, même si c'était dur et que parfois il y avait des moments de "flou".