Une visite virtuelle du château de Versailles?Faites comme les cinq millions de visiteurs quotidiens du site. un article publié sur cblog.fr, un site ministériel qui recense les meilleurs blogs de culture numérique . Cliquer sur l'article Versailles: http://cblog.culture.fr/

J'ai déjà mentionné sur d'autres blogs la revue transcript , revue littéraire en ligne. Dossiers spéciaux, interviews, traductions, critiques... A l'honneur sur mon petit blog de classe, le numéro spécial GAZA, avec une interview d'un auteur palestinien réputé: Atef Abu Saïf, et des traductions d'auteurs palestiniens de Gaza. Vous pouvez consulter les autres numéros de la revue. Bonne lecture

Le lien: http://www.ec85.net/didateque/spip.php?rubrique55

Interview de Thierry Baccino sur les métamorphoses du livre , la lecture de livre numérique, la réalité augmentée.Pour ceux qui veulent en savoir plus. Le lien est assez long: http://tachedencre00.wordpress.com/2010/01/02/compte-rendu-de-lintervention-de-thierry-baccino-lors-du-colloque-les-metamorphoses-numeriques-du-livre/

La dernière faille commentée par la communauté informatique: deux "artistes" italiens ont volé sur facebook un million d'identités pour un projet " artistique" celui d'un site de rencontre. Leur but serait de faire réfléchir sur l'identité réelle et virtuelle. Oui mais cela n'a été possible qu'en exploitant des failles... A suivre sur la presse informatique en ligne.

Le blog d'un ingénieur, qui écrit sur les nouveautés du livre numérique. pour les passionnés: http://www.rchampourlier.com/category/vie-blog

Une publication de l'académie de Martinique, qui je l'espère vous persuadera que le numérique respecte les rythmes d'apprentissages de chacun.




 http://www-peda.ac-martinique.fr/prem/hyperdoc.pdf

De nombreux parents, en effet, sont hostiles ( et également des collègues) à l'utilisation ou à la production d'hypertextes en cours ou à la maison, au motif qu'il ne s'agit pas de lecture!Cet article , synthétique, vous suggère comment les documents hypertextes construisent des connaissances , comment de nouveaux concepts sont assimilés par un entraînement à l'analyse et à la l'interprétation.

LE LIEN:


 http://blogs.univ-paris5.fr/hgarriau/weblog/4960.html

Lire l'article:


 http://www.lelivredesable.net/archives/464


 Ne négligez pas les autres articles de ce blog.

Le blog d'un passionné de culture numérique. Recommandé. http://www.bibliobsession.net/