De Lancelot à Alexandre le Grand... http://classes.bnf.fr/heros/gp/index.htm

L'adresse: http://laurenandrot.free.fr/

Pour préparer votre lecture cursive: écoutez cette animation audiovisuelle de la BNF conçu pour un public-enfants. Regardez également le manuscrit. http://expositions.bnf.fr/arthur/livres/lancelot/index.htm Animation audiovisuelle Merlin: http://expositions.bnf.fr/arthur/livres/merlin/index.htm

Le bureau Symbaloo adopté par tous les enseignants de français. Il suffit de cliquer sur le carré, ici la page des vidéos sur Arthur. Les ressources sont nombreuses pour le moyen-âge.De quoi occuper vos vacances. Un guide plus détaillé sera posté sur le blog , avant la fin de la semaine. http://www.symbaloo.com/mix/moyen-age-videos

Pour lire Lancelot avant que je ne reprenne à la rentrée la lecture du chapitre 1, vous pouvez vous documenter sur les chevaliers de la table ronde, vous familiariser avec ARTHUR.L'exposition BNF Arthur et les chevaliers de la table ronde: http://expositions.bnf.fr/arthur/arret/01.htm

Rendez-vous sur le site la pomme verte. Cliquez sur thèmes. Dans la liste des thèmes en C , cliquez sur chevaliers. Vous voyez un chevalier qui galope sur son destrier. Vous pouvez faire les "exercices" proposés. EUH! Il y a quelques fautes, force m'est de le signaler... Médiévale avec un -E à la fin et essayer avec -ER à la fin. Un petit mot au webmestre arrangera cela j'imagine. Ne manquez pas les recettes; c'est notre thème de recherche!Vous avez de quoi occuper la fin de semaine: chansons, coloriages, jeux. Vous pouvez aider Lancelot à retrouver son chemin, tester vos connaissances sur Clovis I er, Au fait connaissez - vous les races de dragons? Et les procès d'animaux au Moyen- Age? Bon quiz à tous... PS: les fonctionnalités de mon blog sont encore "déficientes" et aucun traitement de texte ne s'affiche, mes textes ne sont pas alignés et les liens ne sont pas directs. Une histoire d'options dans Google chrome, bref , les joies de l'informatique... Egalement : Planète Jean- Jaurès un site éducatif pour les 6-12 quelques activités sur le moyen-âge...

Avec la classe Babylone, nous lisons des fabliaux. En lecture cursive je ne propose pas d'autres fabliaux à lire que ceux que nous aurons étudié ou lus en classe. Que va-t-on lire en lecture cursive? On va découvrir la richesse de publications sur la toile sur la nourriture au Moyen - Age , un thème important dans les fabliaux. Les élèves liront les articles de différents sites et répondront à un questionnaire. Puis, les élèves seront répartis par groupes de deux.Chaque groupe aura un thème attribué et devra rédiger une page destinée à devenir une page d'un livre numérique Didapages. Exemple: les épices, la nourriture artificielle des bébés, les ustensiles de cuisine... On apprendra quel ustensile n'existait pas ou ce qu' était un tranchoir.Chaque groupe aura des pages précises à partir desquelles travailler, le copié-collé étant interdit. Nos sources seront précisées par des liens hypertextes à la fin du livre numérique. Ce livre pourra être réalisé en cours d'année, c'est un peu complexe surtout pour rassembler les pages et les publier. Il faudra que les élèves apprennent à utiliser Didapages et son système d'"écriture" mais ce travail permettra de valider le B2 I. L'idéal serait d'enregistrer la voix des élèves qui liraient leur propre page . C'est possible avec le logiciel Audacity mais l'autorisation écrite des parents est indispensable.Un test ou quizz est possible à la fin du livre. Les lecteurs doivent cliquer sur les réponses : la bonne réponse s'affiche . Les points positifs de Didapages: un livre écrit par des élèves fruit d'un travail collectif et un livre publié sur internet et le site du collège qui restera en ligne toute une vie . Un bon souvenir... Si le livre est intéressant. Des petits bouts de maternelles y arrivent, pourquoi pas nos Babyloniens? Les sites? La BNF , et vivre au moyen-âge. A ne pas manquer: la recette avec des tétines de vache et l'article sur les biberons au moyen-âge....

Les élèves de la cinquième Babylone qui souhaitent se documenter pour les exposés qui seront publiés en Didapages peuvent lire le blog : Vivre au moyen-âge, une mine d'informations sur la vie quotidienne , les aliments, la nourriture. La châtaigne est à l'honneur mais les recettes du moyen-âge sont nombreuses sur les pages de ce blog. Elles semblent faciles à réaliser sauf celle qui demande des tétines de vache. Préférez celle des gaufres! Un excellent article déjà conseillé à des élèves celui sur la nourriture artificielle des bébés au moyen-âge, et donc des premiers biberons...Le blog figure dans les derniers liens ajoutés. Documentez-vous.3 rubriques à lire: alimentation, boissons et recettes médiévales. Pour lire, cliquez sur les numéros qui s'affichent en haut du premier article sur la page: 1,2 .....N'hésitez pas à envoyer vos commentaires à l'auteur du blog et pourquoi pas à lui faire des suggestions .Bonne lecture.

Il suffit de suivre ce lien: http://www.photoinfographe.com/valdemarne/chateau_vincennes/chateau_vincennes.html

Vous pouvez aussi lire l'exposition de la BNF qui regorge d'informations sur la nourriture au moyen-âge. Le lien est le suivant: http://expositions.bnf.fr/gastro/index.htm Lorsque vous aurez lu vous pourrez vous essayer au jeu des épices en vous rendant sur cette page: http://www.oldcook.com/jeux/jeu_epices.htm