Semaine du 26 au 30 avril 2010

Fin de l'étude du roman.
Fin de l'étude du texte 4 - Magnus- à compléter personnellement en suivant les axes suivantes :
- une vision personnelle de la guerre
- la beauté de l'horrible.

Lecture commune de la synthèse sur le roman de Sylvie Germain.

Synthèse générale sur le genre du roman à travers l'élaboration de deux plans de dissertation.
Voir corpus distribués.
Corpus 1 :
 le Chef -d'oeuvre inconnu, Balzac; l'Homme qui rit, Victor Hugo; l'Assommoir, Zola; Le Temps retrouvé, Marcel Proust.

Sujet de dissertation  : Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel, dans quelle mesure le transposent-ils ? (sujet E.A.F  juin 2009).

Corpus 2 :
La Duchesse de Langeais, Balzac; la Prisonnière, Marcel Proust; Belle du Seigneur, A.Cohen.

Sujet de dissertation :
Dans quelle mesure le personnage de roman donne -t-il  au lecteur un accès privilégié à la connaissance du coeur humain ?  (sujet Polynésie française, juin 2008)

Début de l'étude du théâtre :
Contrôle prévu vendredi 30/04 des connaissances.
Réviser dans la petite Encyclopédie  du lycée de Pierre Brunel (Edition de la Cité) les pages suivantes :
- 122 à 141
- 296 à 297
- 324 à 337
- 431 à 434
La lecture de la pièce de Camus, Les Justes, doit avoir été accomplie.

Pour lundi 3 mai, rendre le DM (l'écrit d'invention) à partir du corpus sur Bérénice, de Racine.
Vous pouvez accéder au sujet en vous rendant à l'adresse suivante :
http://www.cndp.fr/secondaire/francais/
Vous accédez ainsi aux Annales zéro. Le corpus à étudier est le corpus 9.

Semaine du 1 au 5 mars 2010

1er mars : Contrôle de lecture sur le roman de Sylvie Germain, Magnus.
4 mars : sortie pédagogique. Visite guidée du théâtre de l'Odéon, Paris. Travail par groupes sur différents thèmes ( dramaturge, scénographie, fonctions du théâtre, rôle et importance du spectateur) au centre de documentation du théâtre. Représentation d'un Tramway d'après Un Tramway nommé désir de Tennessee Williams, mise en scène de K.Warlikovski, avec I.Huppert. (voir le dossier consacré par le CRDP http://crdp.ac-paris.fr)
5 mars : mise en commun des réflexions et remarques suite à la représentation d'un Tramway.
Début de l'étude du roman et ses personnages :
I- Histoire littéraire (fiche 1)
Préparer pour le 7 mars les pages 13 et 14 du roman (valeur de ces pages, fonction du narrateur).