Fin de la séquence sur le romantisme :

la musique romantique (séance 5) :
écoute d'extraits musicaux, fiche résumé sur le mouvement culturel du romantisme

Début de la nouvelle séquence : 2001 l'odyssée de l'espace de S. Kubrick / A. Clarke
Comment adapter un récit en film ?

Séquence V : le romantisme

objet d'étude : mouvement littéraire et culturel

objectifs :

être capable de définir le romantisme

être capable de construire la notion de mouvement culturel (littérature, musique et peinture)

lecture cursive : Frankenstein de M. Shelley à lire pour le 20 mai

séance 1 : le lyrisme

lecture analytique d'un extrait du Lac des Méditations poétiques de Lamartine

lire pour mercredi le poème dans son intégralité. Cliquez ici pour accéder au poème.

préparer la lecture analytique à l'oral

AIF : annulé (cours de maths)

Module: travail sur les mouvements littéraires

Ecrire un texte dont la trame est "un homme perd sa bien-aimée" selon les différents mouvements.

                 

Visionnage d'extraits de l'acte V de L'École des femmes mis en scène par Lasalle

Lecture analytique du dénouement de la la pièce avec comparaison des deux mises en scène (Bezace et Lasalle) : une fin comique ou tragique?

Découverte d'une exposition d'une tragédie (Phèdre de Racine) Visionnage de la mise en scène de Chéreau.

Module: travail sur la poésie surréaliste  à partir du poème d'Eluard extrait de L'Amour la poésie paru en 1929, "La terre est bleue comme une orange". Atelier d'écriture surréaliste en une heure.

AIF: méthodologie du commentaire littéraire en vue du DST commun.