Début de la séquence sur le théâtre : "A L'Ecole des Femmes"
Quel rôle jouent les registres comique et tragique dans une pièce?

objectifs :
être capable de définir les règles du théâtre classique
être capable de définir les registres tragique et comique
être capable de comprendre la mise en scène d'une pièce de théâtre

œuvre intégrale : L'Ecole des Femmes, Molière
lecture cursive pour le 15 mars : Tartuffe de Molière

Évaluation finale : commentaire littéraire d'un texte théâtral du  XVII (devoir type bac en 4H à la rentrée des vacances de Pâques)

séance 1 : biographie de Molière (contexte historique et littéraire, vie, oeuvre)
séance 2 : lecture analytique de la scène 1 de l'acte I (V.123-193)
visionnage des extraits des mises en scène de Bezace et de Lasalle

module : écrire un texte argumentatif qui porte sur le cinéma. Il s'agit de donner envie de voir un film.
contraintes : 10 lignes, stratégies au choix + lien hypertexte qui renvoie à la bande annonce.

AIF : correction du devoir sur l'argumentation

lundi:
séance 4 : un retour en Europe (lecture analytique d'un extrait du roman Aux EU d'Afrique d'A. Waberi

mardi:
séance 4 (suite)
module : plan détaillé de la dissertation à fnir pour le prochain cours.

jeudi: évaluation finale sur l'argumentation

pour la rentrée : lire L'Ecole des Femmes de Molière

 Lundi 25 :
séance 3: la négritude ( lecture analytique d'un extrait du Cahier d'un retour au pays natal)
 impressions de lecture
demi-heure de cours assurée par le groupe d'AIF pour corriger les exercices sur les subordonnées.
AIF: les subordonnées

mardi 26:
module : construction du plan détaillé de la dissertation


jeudi 28:
Travail sur la méthode d'analyse du texte (genre, mvt et registre, situation d'énonciation)
évaluation grammaire préparée par les élèves

Evaluation finale sur l'argumentation en 2H coeff 3. L'évaluation portera sur un texte inconnu qui traitera du thème d'"autrui".
Vous serez interrogé sur l'argumentation, la thématique du cours (barbarie, négritude, ethnocentrisme) et sur la lecture cursive.