SÉQUENCE N° 8 :
étude d'un groupement de textes
Les réécritures
du XVIIe à nos jours
Problématique : « Comment s'approprier un
mythe et un personnage mythique? »
En quoi l'écriture d'un mythe
s'ancre-t-elle dans une époque et un contexte culturel?
Peut-on considérer la mise en scène
comme une réécriture au plateau ?
Objet d'étude : Médée d'Euripide à Max Rouquette
L''évolution du mythe : Qui est la Médée d'Euripide, dans le
Grèce du Ve siècle avant J.C ? Que devient-elle quatre siècles plus
tard, à Rome, lorsque Sénèque, philosophe stoïcien et précepteur de
Néron s'en empare ? Qu'en fait la plume de Corneille, dramaturge
français, dans la première partie du XVIIe siècle ? Comment
évolue-t-elle chez les dramaturges plus proches de nous : Max Rouquette.
Pour l'exposé :
Lectures analytiques retenues pour l'épreuve orale :
Groupement
de Textes : Etude de la dernière scène.
- Dernière
scène de Médée d'Euripide
- Dernière
scène de la Médée de Sénèque
- Dernière
scène de la Médée de Corneille
- Dernière
scène de la Médée de Max Rouquette
Les quatre
pièces ont été lues en lecture cursive.
Pour l'entretien :
Études d'ensemble ou éléments de synthèse :
Documents iconographiques: •Eugène
Delacroix, Médée furieuse, 1838.
Etudes de photos représentant les actrices jouant Médée dans différentes
mises en scène : Fiona Shaw dans Médée d'Euripide mise en scène de Deborah
Warner, 2003, Catherine Germain dans Médée d'Euripide, mise en scène Laurent
Fréchuret, 2009, Maria Calas dans le film de Pasolini, 1969, Marie Payen dans
Médée de Sénèque, mise en scène de Zakariya Gouram, 2008
Etudes par le biais de
captations ou d'extraits vidéos des mises en scène de la Médée d'Euripide par
Jacques Lassalle avec Isabelle Huppert dans le rôle titre, celle de Laurent
Fréchuret avec Catherine Germain, celle de Max Rouquette, mise en scène par Jean-Louis
Martinelli., extraits video de la Médée de Coneille, mise en scène par Paul
Correia.
Documents complémentaires sur Médée : Prologue de Médée, dans Récits de Femmes et autres histoires de
Dario Fo et Franca Rame. Médée-Matériau de Heiner Mûller
Extraits d'opéras : Médée de Charpentier, Médée de Cherubini
Documents complémentaires sur
les réécritures en général :
pastiches et parodies : réécriture de fables. Parodie de scènes épiques
dans Gargantua de Rabelais,
Imitation d'un modèle : la réécriture d'un sonnet de Pétrarque par des
poètes du XVIème siècle français. La réécriture comme motif obsessionnel chez
un auteur particulier : le motif de la danse chez Marguerite Duras. Sujet
d'écrit sur la réécriture du mythe de Narcisse.
SÉQUENCE N° 9
: étude d'une œuvre intégrale
Gargantua de Rabelais (1), (1535) édition recommandée Points, traduction en français moderne de Guy Demerson.
Problématique : « Gargantua, un roman qui défend les valeurs des Humanistes? »
Objet d'étude : Humanisme et Renaissance, un mouvement européen.
Pour l'exposé :
Lectures analytiques retenues pour l'épreuve orale :
1. Extrait du Prologue de » Buveurs très illustres…et la gestion des
affaires »
2. Chapitres sur l'éducation de Gargantua : l'éducation des sophistes
vs l'éducation mise en oeuvre par Ponocrates.
-Chapitre 21 de « Il employait donc son temps de telle sorte…son âme
était à la cuisine. »
-Chapitre 23 de « Gargantua s'éveillait donc vers quatre heures du
matin…par quelques beaux cantiques à la louange de la munificence et de la
bonté divines. »
3. L'Abbaye de Thélème. Chapitre 57 de « Toute leur vie était
régie…qu'aux premiers temps de leurs noces »
4. Frère Jean, défendant l'abbaye de
Seuillé. Chapitre 27 de « Les pauvres diables de moines ne savaient auquel
de leur saint se vouer…Croyez bien que c'était le plus horrible spectacle qu'on
ait jamais vu »
Pour l'entretien :
Études d'ensemble ou éléments de synthèse :
Documents complémentaires : Textes sur l'éducation d'Erasme, de Rabelais : extrait de Pantagruel, de Montaigne.
Extraits d'épopées : Iliade
d'Homère et Chanson de Roland.
Activités complémentaires : visite de l'exposition à la Bibliothèque des Dominicains de Colmar
sur L'Humanisme Rhénan aux XVème et XVIème siècles entre héritage antique et
religion. Les Métamorphoses d'Ovide,
un best-seller de l'époque et ses traces dans la langue française.
Travail au musée Unterlinden sur le retable d'Issenheim de Mathias Grünewald
et La Mélancolie de Cranach.
Réflexion sur la notion d'utopie à partir de celle de Thomas More :
invention par groupe d'une utopie pour notre temps.
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