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En réponse à : Publié le vendredi 07-01-2005 , par Françoise Chatelain

Il s’agissait, à l’occasion d’un spectacle de La Flûte enchantée de Mozart, de travailler avec les élèves sur le thème de « Mozart et l’esprit des Lumières » (pour le niveau 6e en Belgique - équivalent de la Terminale en France). Pistes de recherche particulières :
Comparaison de l’opéra à un conte de Voltaire, par exemple Zadig pour son « côté oriental » ?
Recherche sur l’aspect « maçonnique » de l’œuvre.
Textes de philosophes du XVIIIe siècle à mettre en rapport avec les thèmes de l’opéra ou le parcours (...)



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